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【单选题】【消耗次数：1】
更新教育观念，当务之急是更新教师的（ ）。
① 学生观
② 学习观
③ 师生观
④ 教学观
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【判断题】 技术观决定着我们的教学观、师生观和学习观。
①  正确
②  错误
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【判断题】 师德观与教育观密切相关，师德观主要渗透在教育观之中。
①  正确
②  错误
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【单选题】 卢梭所倡导的教育观是
①  爱的教育
②  自然主义教育
③  大教育观
④  进步主义教育
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【判断题】 学前儿童观是学前教育观的基础。（）
①  正确
②  错误
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【简答题】 论述布鲁纳的学习观和教学观。
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【判断题】 要培养教师树立科学的教育观、教学观和质量观，形成科研兴教、科研兴校的理念，形成向科研要质量、向科研要效益的意识。
①  对
②  错
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【单选题】 树立正确的学前教育观不包括（ ）。
①  人格陶治的教育目标观
②  整合性的教育内容与力量观
③  渗透性的教育方法观
④  传承社会文化
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【多选题】 整合教育观的基本内涵主要包括（ ）。
①  语言教育目标的整合
②  语言教育内容的整合
③  语言教育方式的整合
④  语言教育影响的整合
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【单选题】 树立正确的教育目标观，教育质量观、人才观是（ ）。
①  核心
②  基础
③  前提
④  重要内容
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【判断题】 教育或教学所培养的理性观，应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 长v形块可以限制工件的四个自由度。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 渐开线齿轮的渐开线齿廓是由滚刀的转动与工件的附加转动所成形的。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 少于六点的定位原理称为部分定位。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 低碳钢的切削加工性要比中碳钢要好。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 工件表面有硬皮时应采用逆铣。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 工件受热变形产生的加工误差是在工件加工过程中产生的。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 机械加工工艺过程是由一系列的工步组成的。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 刀具的磨钝标准取得越大，切削中刀具就越锋利。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 工件在定位中出现欠定位，是因为（）。
①  实际被限制自由度数大于加工所要求限制的自由度数
②  实际限制自由度数大于六点
③  实际限制自由度数少于六点
④  加工所要求限制的自由度定位中没有被限制
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【单选题】 中小直径的精密孔，一般采用（）加工工艺。
①  镗削
②  钻、扩
③  钻、扩、绞
④  拉削
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