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【单选题】【消耗次数：1】
学前教育所传授的内容是（）。
① 随意选取的
② 完全正确的
③ 人类积累的文化财富
④ 一成不变的
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【判断题】 职业规划是一成不变的
①  正确
②  错误
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【判断题】 库存现金的限额是一成不变的。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 教育多样化意味着没有一成不变的东西。
①  对
②  错
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【判断题】 人们评价成功的标准是一成不变的
①  正确
②  错误
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【判断题】 从某种程度来说,基本薪酬是刚性的,是一成不变的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前教育课程的实施建立在教师对所传授知识了解的基础上。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）认为没有一成不变的、普遍使用的“最好的”管理理论和方法。
①  管理过程学派
②  权变理论学派
③  社会合作学派
④  数学（管理科学）学派
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【判断题】 支撑线和压力线的地位不是一成不变的，而是可以相互转化的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 审计的职能不是一成不变的，它是随着经济的发展而发展变化的。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 审计的职能不是一成不变的,它是随着经济的发展而发展变化的。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 气关特性的选择主要是要使得闭环控制系统是负反馈()
①  正确
②  错误
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【单选题】 为了保证相互串联的塔能正常连续生产，每个塔到要求进入塔的流量保持一定的范围，同时也要求液位不能过高或过低，这时应选择（）控制系统。
①  前馈
②  比值
③  均匀
④  选择性
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【单选题】 广义对象控制通道时间常数较大和容积迟延较大时，应引入微分动作，如工艺允许有残差，可选用比例微分，如工艺要求无残差，选（）。
①  位式控制规律
②  PI控制规律
③  P控制规律
④  PID控制规律
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【多选题】 调节阀的理想流量特性（）
①  S型
②  直线型
③  等百分比型
④  x型
⑤  快开型
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【单选题】 DDZ-Ⅲ调节器的调节规律是（）。
①  比例积分微分调节
②  分程调节
③  串级调节
④  双位调节
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【单选题】 已知某夹套反应器温度控制系统如右图所示，反应大量放热。要求控制温度为50℃，在供气中断时保证冷却。试问该控制系统中对象特性是（），为了构成闭环控制系统，应该选择（）作用的控制器
①  正、正
②  正、反
③  反、正
④  反、反
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【单选题】 衰减比为5：1的过度是（）
①  衰减振荡过程
②  稳定的过程
③  不稳定的过程
④  发散振荡过程
⑤  非周期衰减过程
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【多选题】 现成总线控制系统将功能彻底下放到现场，依靠现场智能设备本身实现基本的控制功能，具有（）等特点
①  开放性
②  全分散
③  全数字通信
④  集中控制
⑤  专用性强
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【单选题】 过渡过程品质指标中，余差C表示（）。
①  新稳态值与给定值之差
②  测量值与给定值之差
③  调节参数与被调节参数之差
④  超调量与给定值之差
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【多选题】 通以往的计算机控制系统相比，（）实现了“管理控制集中，危险分散”。
①  总线模版式工控机构成的控制系统
②  现场总线控制系统
③  采用可编程序控制器的控制系统
④  集散控制系统
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