有助于儿童获得基础知识的内容包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

有助于儿童获得基础知识的内容包括（）。

① 与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识

② 能够使儿童获得深刻印象的知识

③ 儿童需要经常使用的知识

④ 儿童感兴趣的知识

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【单选题】让儿童获得学业知识和技能，属于( )。

① 无结构活动

② 低结构活动

③ 高结构活动

④ 完全结构化活动

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【单选题】科学教育的目的不是让儿童获得大量的系统知识，而是让儿童获得与生活相关的丰富而多样化的什么能力？

① 理性经验

② 感性经验

③ 动手能力

④ 社会技能

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括( )。

① 关于自我社会性与品格成长的知识

② 关于幼儿社会性发展的知识

③ 关于幼儿性格养成的知识

④ 关于社会教育内涵、目标与内容的知识

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【判断题】概念是儿童空间几何知识学习的起点。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。

① 向儿童介绍周围环境污染的种种现象

② 不讲卫生会污染和破环环境

③ 花儿好看我不摘

④ 怎样处理垃圾

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【判断题】学前儿童的知识储备越丰富，理解抽象知识的能力就越强。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）规定儿童接受的不一定是儿童需要的或感兴趣的

① 课程内容即课程标准

② 课程内容即教材

③ 课程内容即学习活动

④ 课程内容即学习经验

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【判断题】互动是儿童建构知识的重要方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童获得知识的途径有两个：一是儿童自主探索、思考，二是儿童之间社会性交流互动。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境建设

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【单选题】（）是中华民族的“根”和“魂”。

① 中华优秀文化

② 传统文化

③ 中华文化

④ 中华优秀传统文化

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【单选题】根据本课程，文化建设的核心目标和根本功能是（）

① 关于人的建设

② 关于精神的建设

③ 关于思想的建设

④ 关于物质的建设

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【单选题】练就社情民意信息行家里手不需要（）。

① 动脚

② 动脑、动笔

③ 动眼

④ 动嘴、动腿

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【单选题】根据本课程，（）是人类社会在长期发展过程中凝固下来在代际传承的价值观念、社会机制和行为规则。

① 文化空间

② 文化层面

③ 文化景观

④ 文化

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【单选题】社情民意信息文风特征不包括（）。

① 不讲理，开门见山；不唯雅，语言质朴

② 不说好，直奔主题；不空谈，重在具体

③ 不求全，去头掐尾

④ 不贪小，见微知著

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【单选题】为了手机发布阅读方便，微博内容一般在（）字以内。

① 140

② 130

③ 120

④ 110

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【单选题】在三大创新中，（）是前提。

① 理念创新

② 手段创新

③ 基层工作创新

④ 制度创新

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【单选题】精准思维不包括（）。

① 问题意识

② 民生意识

③ 实操意识

④ 到位意识

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【单选题】要恢复到天下为公，孔子的拯救方法是（）。

① 圣人革命

② 选贤与能

③ 克己复礼

④ 渐变

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【单选题】下列不可作为定密责任人的是（）。

① 机关、单位分管涉及国家秘密业务工作的其他负责人

② 机关、单位总负责人负责人

③ 机关、单位产生国家秘密较多的内设机构负责人

④ 由于岗位职责的需要，经常产生国家秘密事项的内设机构综合处室或者业务处（科）的负责人或工作人员

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