【多选题】【消耗次数:1】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
创设良好的幼儿园人际环境
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
创设生成的主题教育环境物质环境
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的原则有哪些?
①  教育目标与环境创设一致性原则
②  审美性与趣味性相结合原则
③  幼儿参与性原则
④  内容的针对性和形式多样性原则
⑤  经济性与安全性原则
【单选题】 幼儿园的环境创设主要是指( )。
①  购买大型玩具  
②  合格的物质条件和良好的精神环境  
③  安装塑胶地板  
④  选择较清静的场所
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【多选题】 学前教育的家庭精神环境创设要做到()。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  营造和谐欢乐的家庭氛围
④  良好的居住条件
【多选题】 幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①  主色调明确
②  色彩鲜明
③  对比强烈
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②  色彩鲜明
③  对比强烈
随机题目
【单选题】 职权是指()
①  直线职权
②  参谋职权
③  职能职权
④  以上三种都是
【单选题】 管理的核心是()
①  处理组织内部资源的稀缺问题
②  处理与组织外部的关系
③  处理各种人际关系
④  处理组织内部与组织外部的一致性关系
【单选题】 企业将经营领域扩展到与原先完全无联系的产品,销售中去属于()
①  前向一体化
②  横向一体化
③  混合多元化
④  同心多元化
【单选题】 根据管理方格图,对生产高度关心而对人很少关心的管理属于()
①  9.1任务型
②  1.9乡村型
③  9.9协作型
④  1.1盆乏型
【单选题】 会议开会通知,提前通过电话告知了每位会议的参与者,可是到开会时,仍有不少人迟到甚至缺席。以下有关此项开会通知沟通效果的判断中,哪一种最有可能不正确?()
①  这里出现沟通障碍问题,表现之一是选择的信息沟通渠道严肃性不足
②  这里与沟通障碍无关,只是特定组织氛围使与会者养成了不良的问题
③  此项开会通知中存在信息接收者个体方面的沟通障碍问题
④  通知者所发信息不准确或不完整可能是影响此项开会通知沟通效果的一个障碍因素
【单选题】 目标管理是谁首先提出来的()
①  彼得·德鲁克
②  法约尔
③  马斯洛
④  孔茨
【单选题】 系统与权变理论把人看作是()
①  经济人
②  社会人
③  自我实现人
④  复杂人
【单选题】 下述那种组织的组织结构属于矩阵式()
①  军队
②  大学
③  政府
④  大型跨国公司
【单选题】 企业经营环境变化速度的加快,使得企业中长期计划制定的难度不断加大,并且不断需要调整。鉴此,有人提出以下几种建议,以应付不确定且经常出现重大突发事件的经营环境。你最赞成其中哪一项建议?()
①  计划一旦制定就应保持其严肃性,可采取以不变应万变的做法
②  一旦环境发生了变化,就应主动放弃原计划而制定新计划
③  通过动态调整计划来适应环境变化,以保持中长期计划的灵活性
④  在保持原计划不变的同时,根据突变情况另外制定应急计划
【单选题】 根据赫茨伯格的双因素论,工作条件属于()
①  正强化因素
②  负强化因素
③  激励因素
④  保健因素