【多选题】【消耗次数:1】
亲子活动的目标应指向(),最终落脚到促进幼儿身心健康,和谐全面发展上。
转变家长教育观念
提升科学育儿水平
改进亲子互动方式
发展家长技能
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【单选题】 亲子活动的目标应指向转变家长教育观念,提升科学育儿水平.改进亲子互动方式,最终落脚到()。
①  发展儿童智力
②  发展儿童认知
③  促进幼儿身心健康
④  发展家长能力
【判断题】 亲子活动内容的选择要符合幼儿的年龄特点和发展水平,关注家长需求。()
①  正确
②  错误
【简答题】 幼儿园亲子活动目标应指向性什么。
【多选题】 亲子活动内容的选择要符合幼儿(),关注家长需求。
①  个人爱好
②  年龄特点
③  发展水平
④  性格特点
【单选题】 幼儿教师要提前通告家长本次亲子活动的()
①  时间
②  目的
③  内容
④  以上全部
【单选题】 实行( )原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿的家长参加工作、学习提供便利条件。
①  保育与教育分开的
②  保育与教育相结合的
③  保育
④  教育
【单选题】 家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是( )
①  家访
②  家长会
③  家长座谈会
④  家长开放日
【判断题】 全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
①  幼儿园班级工作的内容
②  幼儿园班级工作的方法
③  幼儿园班级工作的任务
④  幼儿园班级工作的目标
【单选题】 ( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①  科学性原则
②  发展性原则
③  参与性原则
④  开放性原则
随机题目
【单选题】 消费者会根据自己的态度和偏好对企业的广告信息进行加工解释反映了知觉的
①  选择性注意
②  整体性
③  选择性理解
④  选择性记忆
【多选题】 组距数列中影响各组分配次数的因素是
①  组距的大小
②  组数的多少
③  不同的组限
④  变量值的大小
⑤  分组标志的性质
【多选题】 影响企业目标市场战略选择的因素包括
①  企业能力
②  市场的类同性
③  产品同质性
④  供应商战略
⑤  产品生命周期阶段
【判断题】 推销观念的营销顺序是从市场到企业,注重将产品销售给目标顾客。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者自我保护意识增强,政府环境保护力度加大是社会营销观念出现的市场背景。
①  正确
②  错误
【判断题】 不是所有的企业都有自己的营销哲学。
①  正确
②  错误
【判断题】 市场营销的概念是随着企业营销实践和市场环境的变化而不断发展变化的。
①  正确
②  错误
【单选题】 抽样调查的主要目的是
①  了解现象发展的具体过程和变化趋势
②  对调查单位作深入具体的研究
③  用样本指标对总体综合数量特征作出具有一定可靠程度的推断估计
④  2为计划和决策提供详细生动的资料
【判断题】 小批单件生产中,一般不存在完工产品与在产品之间分配费用问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 划分产品成本计算的基本方法和辅助方法的标准是()。
①  成本计算工作是否简化
②  是否需要进行完工产品与在产品的费用分配
③  是否是计算产品成本必不可少的
④  应用是否广泛