【多选题】【消耗次数:1】
学前教育课程目标的表述应该做到()。
准确
清晰
具体
客观
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【简答题】 简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
【简答题】 简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
【判断题】 学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程目标,只能从教师的角度来描述。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。()
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
【多选题】 从教育范畴的维度,可从()等方面,提出学前教育的课程目标。
①  德育
②  智育
③  体育
④  美育
【单选题】 学前教育课程的实施,是教师为()的过程。
①  实现职业目标
②  获取物质待遇
③  完成工作任务
④  达成课程目标
【判断题】 心理健康教育课的教学目标应该具体、清晰、可操作、可评估。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 行政赔偿的主要方式是()。
①  支付赔偿金
②  恢复原状
③  返还财产
④  赔礼道歉
【单选题】 下列不属于行政救济制度的是()。
①  行政复议
②  行政调解
③  行政诉讼
④  行政赔偿
【单选题】 下列不属于不正当竞争行为的是()。
①  商业贿赂行为
②  虚假的广告宣传行为
③  串通投标行为
④  欺诈消费者的行为
【单选题】 下列不属于消费者权利的是()。
①  安全权
②  知情权
③  选择权
④  出具凭证
【多选题】 诉讼证据的特征是()
①  正确性
②  客观性
③  关联性
④  合法性
【多选题】 我国诉讼法的共有原则是()。
①  人民法院独立行使审判权原则
②  以事实为根据以法律为准绳原则
③  当事人地位平等原则
④  使用民族语言文字原则
【多选题】 以下属于消费者权利的是()。
①  选择权
②  求偿权
③  结社权
④  监督批评权
【多选题】 我国诉讼法中的回避制度主要针对的是()。
①  审判人员
②  检察人员
③  侦查人员
④  证人
【多选题】 我国诉讼法的共有原则是()。
①  当事人有权辩论
②  人民检察院实行法律监督原则
③  被告人有权辩护原则
④  原告负举证责任原则
【多选题】 下列属于诉讼证据的是()。
①  书证
②  物证
③  旁证
④  证人证言