答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数：1】
学前教育课程的性质，主要表现在（）。
① 基础性
② 发展性
③ 适宜性
④ 变化性
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】 简述学前教育课程内容的选择，如何考虑发展的适宜性。
查看完整题目与答案
【多选题】 发展适宜性课程应有哪些特点（）
①  A发展适宜性课程应该是综合性的
②  B发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
③  C发展适宜性课程是一个互动学习的过程
④  D发展适宜性课程应该是具体的、真实的、与儿童日常生活关联的
查看完整题目与答案
【单选题】 学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。
①  教育性
②  奠基性
③  保育性
④  终点性
查看完整题目与答案
【判断题】 我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。 （ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【简答题】 简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
查看完整题目与答案
【多选题】 学前教育课程内容的选择，需要注重的主要是（）。
①  变化性
②  发展性
③  适应性
④  可行性
查看完整题目与答案
【单选题】 下列哪一项不是学前教育课程的性质（）。
①  适应儿童身心发展的客观规律
②  服务于儿童身心各方面的发展
③  致力于人的终身学习
④  注重高标准严要求
查看完整题目与答案
【多选题】 学前教育课程实施的要点主要包括（）。
①  建设形成务实有效的课程文化
②  加强对儿童的观察与了解
③  让教育自然融入生活
④  在游戏中促进儿童发展
查看完整题目与答案
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为（）。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性
查看完整题目与答案
【多选题】 学前教育课程的特点一般包括（）。
①  过程性和经验性
②  发展性和变化性
③  启蒙性和潜在性
④  生活化和游戏性
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 （　　）是指职业要求迫使人们做出偏离常态机能的改变时所引起的压力。
①  职业素质
②  职业素养
③  职业精神
④  职业压力
查看完整题目与答案
【单选题】 （　　）是社会主义职业道德的核心规范。
①  为人民服务
②  依法治国
③  实事求是
④  奉献社会
查看完整题目与答案
【单选题】 专业技术人员应具备的人文素养不包括（　　）。
①  历史素养
②  文学修养
③  语言修养
④  政治修养
查看完整题目与答案
【单选题】 下列选项中，不属于职业生涯早期的个人特征的是（　　）。
①  进取心强
②  职业竞争力不断增强
③  承担家庭责任
④  承担公司责任
查看完整题目与答案
【单选题】 职业生涯规划要有事实依据，不空想。体现了职业生涯规划具有（　　）。
①  可行性
②  及时性
③  可理解性
④  持续性
查看完整题目与答案
【多选题】 任正非先生对财务人员的四点要求包括（　　）。
①  财务人员必须要懂业务
②  财务人员必须不断学习，渴望成长和进步
③  财务人员要参与项目管理
④  称职的CFO可以随时接替CEO
查看完整题目与答案
【多选题】 下列说法中属于小企业财务管理的特点的有（　　）。
①  家财务，老板个人资金与公司资金不分
②  无制度，老板的话就是制度
③  一言堂，公司决策老板一人说了算
④  透漏税，挖空心思骗政府
查看完整题目与答案
【多选题】 小企业中老板个人资金与公司资金不分存在的风险有（　　）。
①  准确性的风险
②  税务方面的风险
③  债务方面的风险
④  法律方面的风险
查看完整题目与答案
【多选题】 公司的财务管理水平不高的原因可能有（　　）。
①  公司的规模
②  公司赚不赚钱
③  股东之间的关系
④  企业有没有发展预期
查看完整题目与答案
【多选题】 偷税漏税的原始模型有（　　）。
①  老板一句话
②  会计两套账
③  会计多套账
④  心里三道坎
查看完整题目与答案