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【单选题】【消耗次数：1】
（）是以科目为单位，对课程内容编制的一种方式。
① 分科课程
② 主题课程
③ 领域课程
④ 其它课程
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【单选题】 课程分为分科课程和综合课程的分类标准是
①  课程内容的组织方式
②  课程内容的属性
③  课程管理主体
④  课程设置形式
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【判断题】 按课程内容的属性划分，课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
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【单选题】 按课程内容的属性划分，课程可以分为（ ）
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
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【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
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【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
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【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
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【单选题】 分科课程又称( )
①  目标课程
②  活动课程
③  知识课程
④  科目课程
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【单选题】 （ ）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
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【单选题】 更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（ ）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程
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【简答题】 汽车前照灯的照明效果直接影响着夜间行车[填空]
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【简答题】 高压放电疝气灯由弧光组件、[填空]、变压器三部分组成。
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【简答题】 前照灯的工作电流较大，特别是[填空]前照灯
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【单选题】 前照灯的反射镜应制成( )
①  旋转抛物面状
②  楕圆状
③  双曲线状
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