【多选题】【消耗次数：1】
儿童学习的内在动力包括（）。
①
目标
②
物质奖励
③
精神奖励
④
兴趣
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【单选题】
对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（ ）。
①
行为强化理论
②
需要层次理论
③
自我价值理论
④
自我决定理论
【单选题】
非货币化的奖励形式包括（ ）
①
实物激励，旅行激励，休假奖励，奖金
②
实物激励，社会强化激励，休假奖励，象征性奖励
③
实物激励，奖金，象征性奖励，休假奖励
④
社会强化奖励，象征性奖励，奖金，休假奖励
【单选题】
非货币化的奖励形式包括（ ）
①
实物激励，旅行激励，休假奖励，奖金
②
实物激励，社会强化激励，休假奖励，象征性奖励
③
实物激励，奖金，象征性奖励，休假奖励
④
社会强化奖励，象征性奖励，奖金，休假奖励
【单选题】
非货币化的奖励形式包括（ ）
①
实物激励，旅行激励，休假奖励，奖金
②
实物激励，社会强化激励，休假奖励，象征性奖励
③
实物激励，奖金，象征性奖励，休假奖励
④
社会强化奖励，象征性奖励，奖金，休假奖
随机题目
【多选题】
关于共享发展理念，下列说法正确的有（）。
①
人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
②
发展成果由全体人民共享
③
“以人民为中心”的发展思想
④
中国特色社会主义的本质要求
⑤
发展成果由部分人民共享
【多选题】
关于当今时代的本质和发展趋势，表述正确的有（）。
①
资本主义生产方式占统治地位
②
社会主义生产方式占统治地位
③
资本主义社会形态是主导
④
社会主义形态是主导
⑤
资本主义向社会主义过渡的历史时代
【多选题】
根据本课程，中国精神包括哪些内容？（）
①
以改革创新为核心的民族精神
②
以爱国主义为核心的革命精神
③
以爱国主义为核心的民族精神
④
以改革创新为核心的时代精神
⑤
以艰苦奋斗为核心的革命精神
【单选题】
本课程提到，在大工业机器体系出现之前，（）。
①
机器代替工人具有技能和力量
②
工人的活动都是由机器的运转来决定和调节
③
工具相当于工人的器官，工具所具有的运转能力完全取决于工人
④
活劳动转化成了机器体系的“有意识的器官”