【多选题】【消耗次数:1】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
家长和教师之间存在矛盾与冲突
合作不够深入,合作内容脱节
家长参与配合不够好,援助学前教育更少
母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
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【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【多选题】 学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作,有时也称为()。
①  家园合作
②  家园共育
③  社幼合作
④  幼小衔接
【判断题】 学前教育只有做好与家庭教育的衔接和合作,才能为儿童的成长创造更好的环境。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①  向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②  与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③  帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④  帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
【判断题】 学前教育通过与社区进行合作,能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①  家庭
②  学前教育
③  小学
④  社会
【多选题】 我国学前教育国际交流与合作的表现主要有()。
①  会议交流
②  出访
③  讲学
④  合作研究
【单选题】 学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( )
①  A.学前公共教育
②  B.幼儿园
③  C.社区学前教育
④  D.托幼机构教育
【判断题】 家园合作有利于学前教育整体功能的发挥,提高教育的整体效率。
①  正确
②  错误
【简答题】 试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。
随机题目
【单选题】 设置在建筑物主要出入口处上方,用以遮挡雨水、保护外门免受雨水浸袭,并有一定装饰作用的水平构件称为(   )。?
①  室外阳台
②  水平遮阳板
③  雨篷
④  窗台板
【单选题】 A4幅面图纸,其尺寸应为(  ? )。
①  800×1200
②  297×210
③  800×1000
④  420×594
【单选题】 辅助房间如厕所、贮藏室的门扇宽度一般为(   )mm。
①  600~800
②  500~700
③  700~800
④  800~900
【单选题】 梁平法标注“KL7 (2B) 300×650”中,“(2B)”表示( )。
①  编号为2,两端悬挑
②  编号为2,一端悬挑
③  共2跨,一端悬挑
④  共2跨,两端悬挑
【单选题】 梁平法标注“12φ8@100/200 (4)”,其中“12”表示箍筋( )。
①  直径
②  肢数
③  间距
④  个(根)数
【单选题】 钢筋混凝土基础中,一般在基础的( )配置钢筋来承受拉力。
①  上部
②  中部
③  下部
④  四周
【单选题】 下列房屋构件,主要起采光、通风和眺望作用的是( )。
① 
② 
③  墙体
④  楼梯
【单选题】 民用建筑中,针对温度变化而设置的缝隙称为( )。
①  伸缩缝
②  沉降缝
③  防震缝
④  热胀缝
【单选题】 民用建筑中,为了预防建筑物各部分由于地基承载力不同或部分荷载差异较大等原因而设置的缝隙称为( )。
①  伸缩缝
②  沉降缝
③  防震缝
④  基础缝
【多选题】 杆件变形的基本形式是(    )。?
①  压弯组合
②  轴向拉伸与压缩
③  剪切
④  弯曲
⑤  力矩