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【多选题】【消耗次数:1】
32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍,主要表现为()。
①
游戏的主导地位被忽视
②
过于重视知识教学
③
识字、算术教学的比重过大
④
使用小学的教材
⑤
按照小学的课程表来上课
⑥
用科学的方法启迪和开发儿童的智力
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相关题目
【单选题】
有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。
①
有利于培养幼儿的学习习惯
②
不利于培养幼儿的学习能力
③
有利于增加幼儿的知识储备
④
有利于提高幼儿的学习品质
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【多选题】
忽视幼儿园与小学阶段之间过渡性的具体表现为()。
①
对过渡阶段儿童的发展特点和需要认识不清
②
两个机构之间缺乏相互了解和沟通
③
不能互相配合做好过渡阶段的教育工作
④
对处于过渡阶段的儿童缺乏行之有效的教育方法
⑤
不能为儿童提供有效的帮助
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【单选题】
在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )
①
小学化倾向严重
②
小学教育学前化
③
促进儿童极大的发展
④
提前为儿童进入小学打好基础
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【判断题】
阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学习方式上,幼儿园主要以游戏为主要学习形式,而小学主要的学习形式是课堂教学。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有()。
①
小学化
②
单向性
③
矛盾性
④
形式化
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【单选题】
目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是( )
①
谈话法
②
讲授法
③
发现法
④
练习法
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【判断题】
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学低年级儿童的无意识记忆占主导地位,随后向有意识记忆占主导地位发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )
①
学科或科目
②
价值取向
③
传递或灌输
④
过程取向或结果取向
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随机题目
【单选题】
世界上第一个国际版权公约是()。
①
《保护表演者、录音制品制作者和广播组织国际公约》
②
《世界版权公约》
③
《保护文学艺术作品伯尔尼公约》
④
《世界知识产权组织表演和录音制品条约》
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【判断题】
商标侵权行为一般可以分为直接侵权行为和间接侵权行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《企业名称登记管理规定》明确规定,企业名称中的字号应当由两个以上汉字组成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中华人民共和国商标法》明确规定,注册商标的专用权,以核准注册的商标和核定使用的商品为限。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列选项中,不属于按商标特殊性质分类的是()。
①
本国商标
②
驰名商标
③
著名商标
④
知名商标
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【单选题】
下列选项中,关于商标注册的实质条件表述不正确的是()。
①
合法性
②
显著性
③
在先性
④
功能性
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【判断题】
青年人才队伍只需要尖端科学的青年人才和运筹帷幄的青年领导人才。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2003年,我国召开第一次全国人才工作会议,2010年召开第二次全国工作会议,第三次召开的会议名称和时间分别为()。
①
全民人才工作会议,2020年
②
第三次全国人才工作会议,2022年
③
中央人才工作会议,2021年
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【单选题】
根据斯奈尔模型可知,同时具有高稀缺性和高价值的属于()人才。
①
辅助型
②
独特型
③
核心型
④
通用型
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【单选题】
干事业就要有()精神,抓铁有痕、踏石留印,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑。
①
爱国主义精神
②
建党精神
③
钉钉子
④
雷锋精神
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