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【单选题】【消耗次数：1】
在家园合作中，（）始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。
① 家长
② 教师
③ 幼儿
④ 社区
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【判断题】 在与家长的沟通中，教师始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在家园合作中，家长参与应建立在“缺陷模式”基础之上。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是指在早上家长送幼儿，教师接幼儿，傍晚教师送幼儿，家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
①  家园联系栏
②  家园宣传栏
③  信息公告栏
④  通知栏
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【单选题】 （ ）是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿，傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
①  家访
②  约谈
③  接待
④  接送交流
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【判断题】 幼儿园处于主导地位才能有效地引领家园合作向科学方向发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在家园关系建构中，教师处于主动的一方，教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有（）。
①  教师要以诚相待，放下权威
②  引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察
③  为家园双方提供相互交流的网络平台
④  定期就儿童的家园表现进行交流
⑤  家访工作要落到实处
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【多选题】 家园合作中的“发展模式”是指（）。
①  承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴
②  承认家长和幼儿园教师是合作的教育者
③  家长仅仅是被教育的对象
④  承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献
⑤  重视家长自身的教育经验
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【单选题】 （ ）是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里，接待幼儿家长来访的家园合作方式。
①  园长接待活动
②  互访
③  相互交流活动
④  家长会
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随机题目
【单选题】 内部审计机构应当接受（ ）的业务指导和监督。
①  国家
②  社会
③  国家审计机关
④  社会审计组织
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【单选题】 审计方法中的查询法可分为询问法和（ ）两种。
①  核查法
②  询查法
③  查证法
④  函证法
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【单选题】 审计的职能不包括（ ）。
①  经济监督
②  经济司法
③  经济鉴证
④  经济评价
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【判断题】 无论是国家审计、内部审计、民间审计，在审计开始前，审计机构都要与被审计单位签订审计业务约定书。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 内部审计具有权威性和独立性。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 盘存法适用于对被审计单位的存货进行审查。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在我国，注册会计师只有加入会计师事务所，才能承办业务。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 审计人员在提供专业服务时，可以代行被审计单位的管理决策职能。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 只有由（ ）三方面关系人构成的关系，才是审计关系。
①  审计人
②  被审计人
③  审计委托人
④  当事人
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【多选题】 审计按审计地点分类，可以分为（ ）。
①  民间审计
②  部分审计
③  送达审计
④  就地审计
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