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【多选题】【消耗次数:1】
学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作,有时也称为()。
①
家园合作
②
家园共育
③
社幼合作
④
幼小衔接
参考答案:
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相关题目
【判断题】
学前教育只有做好与家庭教育的衔接和合作,才能为儿童的成长创造更好的环境。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入,合作内容脱节
③
家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
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【单选题】
幼儿园与家庭的合作,不包括( )。
①
要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致
②
及时有效地与家长沟通
③
家长听从幼儿园的安排
④
要取得家长的信任
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【判断题】
幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式,一种是间接合作,一种是直接合作。
①
正确
②
错误
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【多选题】
3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容有
①
生命教育
②
教学活动合作
③
管理合作
④
研究合作
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【多选题】
幼儿园与社区进行合作主要表现在()。
①
幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合
②
幼儿园等学前教育正式机构向社区开放
③
社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作
④
幼儿园与社区融为一体
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【多选题】
家庭与社区合作共育的方法有
①
调查研究法
②
讲座法
③
宣传法
④
讨论共议法
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【多选题】
0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作内容有
①
亲职教育
②
活动教育
③
教育研究
④
家园共育
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【多选题】
学前教育与社区之间的合作,可以()。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【多选题】
家庭、幼儿园、社区合作教育的意义在于
①
是学前儿童健康成长的需要
②
是幼儿认知能力发展的需要
③
是幼儿社会性发展的需要
④
是幼儿审美能力发展的需要
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随机题目
【简答题】
劳动合同用工是我国的企业基本用工形式。劳务派遣用工是补充形式,只能在[填空]、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。
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【单选题】
用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请( )。
①
法律援助
②
支付令
③
社会救济
④
依法制裁用人单位
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【单选题】
我国《劳动法》规定,对怀孕( )以上的女职工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动。
①
3个月
②
5个月
③
.7个月
④
9个月
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【单选题】
工人纪某因公负伤,医疗期满后,不能从事原工作,也不能从事公司领导安排的其他工作,该公司可以与其解除劳动合同,但是公司应当提前以书面形式通知纪某,提前的期限为( )
①
30日
②
35日
③
40日
④
60日
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【单选题】
用人单位支付劳动者工资的具体作法可以是( )
①
以法定货币支付
②
以实物代替货币支付
③
以货币和实物一并支付
④
以货币和企业债券一并支付
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【单选题】
在我国,未成年工是指( )的劳动者。
①
未满16周岁
②
未满18周岁
③
年满16周岁
④
年满16周岁未满18周岁
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【简答题】
《大清新刑律》的变化主要表现:
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【简答题】
“干名犯义”罪名设立于[填空1]朝代
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【简答题】
中国近代史第一部正式颁行的宪法是[填空1]
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【简答题】
我国历史上第一部刊版印刷的封建法典是[填空1]
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