（）要求幼儿园的教养员和小学的教师要相互深入了解双方教育对象的心理发展水平和特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 日本

② 英国

③ 美国

④ 德国

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【判断题】课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的发展水平

① 正确

② 错误

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【判断题】德国的幼儿园大都设在小学附近。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教师要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了( )

① 一视同仁的原则

② 注重沟通艺术的原则

③ 平等尊重的原则

④ 个别对待的原则

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【多选题】幼儿园“STS”教育的特点有（）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的

② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。

③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。

④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果

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【判断题】 53．幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状，要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。

① 正确

② 错误

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【单选题】 15、哺乳动物处于心理发展水平的 ( )。

① 感觉阶段

② 知觉阶段

③ 意识阶段

④ 思维萌芽阶段

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【判断题】基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。（）

① 对

② 错

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【单选题】注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（）

① 动态性原则

② 创造性原则

③ 活动化原则

④ 师幼互动原则

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【单选题】幼儿园中观教育评价是以（　）为评价对象。

① 学前教育的全部问题

② 幼儿园内部工作

③ 幼儿发展的某个方面

④ 幼儿园教师的专业发展

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随机题目

【单选题】浇筑混凝土时为防止分层离析，由料斗卸料时其自由倾落高度不宜超过：

① 1 m

② 2m

③ 3 m

④ 4m

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【单选题】在碳素钢成分中掺入合金元素的作用是

① 改善性能

② 提高塑性

③ 提高强度

④ 提高硬度

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【单选题】混凝土养护后质量检查指：

① 抗剪强度检查

② 抗压强度检查

③ 抗劈裂检查

④ 抗弯强度检查

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【单选题】泵送混凝土碎石的最大粒径与输送管的内径比宜为：

① 1∶5

② 1∶7

③ 1∶2.5

④ 1∶3

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【单选题】下列不适于作为清水混凝土模板的是：

① 木模板

② 木胶合板模板

③ 竹胶合板模板

④ 钢模板

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【单选题】大体积混凝土早期裂缝是因为：

① 内热外冷

② 内冷外热

③ 混凝土与基底约束较大

④ 混凝土与基底无约束

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【单选题】下列哪种不是止水带的构造形式：

① 涂膜式

② 埋入式

③ 可卸式

④ 粘贴式

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【单选题】检查墙面垂直度的工具是：

① 钢尺

② 靠尺

③ 托线板

④ 锲形塞尺

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【单选题】当油毡平行屋脊铺贴时，短边搭接处不小于150mm，长边搭接不小于：

① 50mm

② 60mm

③ 70mm

④ 100mm

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【判断题】非抗震设防地区、当不能留设斜槎时、除转角处外可留设直槎

① 正确

② 错误

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