【单选题】【消耗次数:1】
婴儿认识世界和自己的基本手段是( )。
行为
思维
想象
感知觉
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相关题目
【判断题】 审美想象的基本类型有感知想象、再现想象和创造想象。
①  正确
②  错误
【判断题】 知觉是源于感觉但又高于感觉的心理过程,感知觉属于认识的感性阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业感知外部世界的常用手段是()
①  公共关系
②  倾听
③  市场营销
④  市场调研
【单选题】 掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①  想象
②  与他人交流
③  参与活动
④  自造概念
【判断题】 感知心理学告诉我们:人在认识具体事物的时候,开放的感知觉通道越多,对事物的认识越全面、越丰富、越深刻
①  正确
②  错误
【多选题】 思维是以感、知觉为基础的一种更复杂更高级的认识过程,思维的过程主要有( )。
①  分析与综合
②  比较与分类
③  抽象与概括
④  想象与表象
【多选题】 认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在
①  认识的任务归根到底在于解释世界
②  认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界
③  要有效地改造世界,必须正确地认识世界
④  认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
【判断题】 高尔基说过:“想象在本质上也是对于世界得思维,但它主要是用形象来思维,是以书的思维”
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学是引领学生搜集信息、认识世界的重要手段。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的婴儿已经具备了深度知觉。
①  3个月
②  出生
③  12个月
④  6个月
随机题目
【单选题】 临床实践能力考核方式是按照哪种护理程序考核护士对某一真实的临床病人进行整体护理的能力
①  评估
②  诊断、计划
③  实施
④  评价
⑤  以上均是
【单选题】 临床实践能力考核目标包括( )
①  引导广大护士在临床上学会思考
②  促进护士护理理念和工作理念的转变
③  促进护患和谐和有效沟通
④  降低临床工作风险
⑤  以上均是
【单选题】 临床实践能力评价病例选择不包括( )
①  病例选择
②  护士选择
③  考核深度选择
④  衡量、截取
⑤  追溯、提问
【单选题】 N3专家护士特点是( )
①  不再依赖制度、规程便可进行适当的护理
②  具有大量的工作经验,依靠个人直接作出决策
③  对整体状况了如指掌
④  面临没有碰到过的临床情况时,运用高水平的分技能,并具有预见性
⑤  以上均是
【单选题】 护理程序包括
①  护理评估
②  护理指导
③  护理计划
④  护理措施
⑤  护理评价
【单选题】 护理岗位设置包括( )
①  临床护理岗位
②  护理管理岗位
③  教学岗位
④  以上均包括
【单选题】 N1层级护士能力要求不包括( )
①  掌握基本知识
②  掌握基本技能
③  掌握护理常规
④  掌握操作规范
⑤  预见性护理
【单选题】 护理评估分类包括( )
①  初评
②  要点或连续性评估
③  紧急评估
④  阶段性评估
⑤  以上均是
【单选题】 评估的方法包括( )
①  交谈法
②  观察法
③  量表测量
④  体格检查
⑤  以上都是
【单选题】 护理体格检查基本方法深部触诊法包括( )
①  深部滑行触诊法
②  双手触诊法
③  深压触诊法
④  冲击触诊法
⑤  以上均是