【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是?
0—1岁
1—2岁
2—3岁
3—6岁
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【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【多选题】 4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
①  活泼好动
②  形象思维快速发展
③  能接受成人指令完成任务
④  能自行组织感兴趣的游戏活动
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
【判断题】 学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
随机题目
【判断题】 当杆的应力不超过某一限度时,杆的伸长(缩短)量与杆所受的外力和杆长成正比,而与杆横截面面积成反比。
①  正确
②  错误
【判断题】 当梁受正弯矩时,其最大正应力一定出现在下部边缘。
①  正确
②  错误
【判断题】 改善杆端支撑,可以提高压杆稳定性。
①  正确
②  错误
【单选题】 材料断裂或产生较大塑性变形时的应力称为()。
①  许用应力
②  极限应力
③  比例极限
④  弹性极限
【单选题】 对于细长压杆,压杆的临界力与杆长的平方成()。
①  正比
②  反比
③  无关
【判断题】 低碳钢拉伸试件从加载开始到最后破坏的整个过程,大致可以分弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段四个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 脆性材料在拉断时的塑性变形很小,如铸铁、混凝土和石料等。
①  正确
②  错误
【判断题】 细长压杆的破坏是由于强度不足引起的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在压杆的材料和横截面面积选定的情况下减小压杆的支承长度可提高压杆的稳定性。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于无量纲的量的是()。
①  绝对纵向变形
②  纵向线应变
③  绝对横向变形
④  横向线应变