【判断题】【消耗次数:1】
儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 《五柳先生传》是( )的自传体散文。
①  韩愈
②  陶渊明
③  诸葛亮
④  刘禹锡
【单选题】 《五柳先生传》是( )的自传体散文。
①  韩愈
②  陶渊明
③  诸葛亮
④  刘禹锡
【单选题】 《五柳先生传》是( )的自传体散文。
①  韩愈
②  陶渊明
③  诸葛亮
④  刘禹锡
【判断题】 儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异,通常女孩比男孩好,东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。
①  正确
②  错误
【单选题】 1.被称为法国的“莎士比亚”,写有自传体小说《一个世纪儿的忏悔》的作家是《》。
①  骚塞
②  雨果
③  济慈
④  雪莱
【判断题】 卢梭的自传体小说《忏悔录》既是一部灵魂自白书,也是一部自辩书。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①  实际发展区
②  潜在发展区
③  过渡发展区
④  最近发展区
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【判断题】 海马体与人的空间记忆有关。
① 
② 
随机题目
【单选题】 唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()
①  事物是客观存在的
②  事物是普遍联系的
③  事物是变化发展的
④  矛盾是事物发展的动力
【单选题】 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是()
①  运动
②  实践
③  精神生产
④  物质生产
【单选题】 马克思主义生命力的根源在于()
①  科学性
②  与时俱进
③  科学性与阶级性的统一
④  以实践为基础的科学性与革命性的统一
【单选题】 区分新旧事物的标志在于看它们()
①  是不是在新的历史条件下出现的
②  是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力
③  是不是有新形式和新特点
④  是不是得到大多数人的承认
【单选题】 辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()
①  从实践到认识的过程
②  从认识到实践的过程
③  思维生成现实具体的过程
④  在思维中形成“多种规定的统一”的过程
【单选题】 “旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指()
①  旧唯物主义是形而上学的唯物主义
②  旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
③  旧唯物主义是机械唯物主义
④  旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法
【单选题】 资本主义生产过程是()
①  劳动过程和价值形成过程的统一
②  劳动过程和价值增殖过程的统一
③  劳动过程和劳动力价值创造过程的统一
④  劳动过程和旧价值转移过程的统一
【单选题】 商品的最本质因素是()
①  使用价值
②  价值
③  交换价值
④  剩余价值
【单选题】 有一首童谣:“钉子缺,蹄铁卸;蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家亡。”此话的哲学观点是()
①  事物是普遍联系的
②  事物是发展变化的
③  事物现象是本质的表现
④  事物量变引起质变
【单选题】 审计人员在其审计过程中随时可以获得的,不需要加工的资料和事实是
①  实物证据
②  自然证据
③  直接证据
④  基本证据