我国古代著名教育家荀况指出：“目不能两视而明，耳不能两听而聪”“君子壹教，弟子壹学，亟成”，这句话指的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 注意

② 意识

③ 感觉

④ 知觉

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【单选题】提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是？

① 陶行知

② 杜威

③ 卢梭

④ 洛克

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【单选题】著名教育家从理论上确立了班级授课制。

① 赫尔巴特

② 杜威

③ 夸美纽斯

④ 乌申斯基

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【单选题】历史上强调“儿童为中心”的著名教育家是

① 赫尔巴特

② 凯洛夫

③ 杜威

④ 布鲁纳

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【判断题】赵壹《非草书》中的草书指的是今草。

① 正确

② 错误

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【多选题】属于我国著名教育家蔡元培提出的“五育”并举的教育方针的内容是________。

① 思想政治教育

② 公民道德教育

③ 世界观教育

④ 美感教育

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【单选题】学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了（）

① A.循序渐进的教学原则

② B.启发性教学原则

③ C.因材施教的教学原则

④ D.巩固性教学原则

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【单选题】 “教师的职务是用自己的榜样来教育学生。”这是著名教育家（）的名言。

① 夸美纽斯

② 陶行知

③ 加里宁

④ 杨雄

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【判断题】主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。

① 正确

② 错误

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【多选题】著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求（）

① 有意义、有效率的课

② 有生成性的课--常态下的课

③ 有待完善的课

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【单选题】本课程提到，前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话，给予教师很高的赞誉，这句话是（）。

① 教师即研究者

② 教师是人类灵魂的工程师

③ 教师即行动研究者

④ 教师是反思性实践者

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随机题目

【多选题】影响药物分布的因素是

① 给药剂量

② 组织器官血流量

③ 血浆蛋白结合率

④ 组织的亲和力

⑤ 药物剂型

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【多选题】下列影响口服药物作用的因素包括

① 是否空腹给药

② 用药部位血流量多少

③ 微循环障碍

④ 胃肠道PH值

⑤ 药物首关消除的强弱

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【判断题】口服药物和直肠给药都会发生首过效应。

① 正确

② 错误

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【判断题】药物的分子量小，脂溶性大，非解离型的药物易口服吸收。

① 正确

② 错误

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【判断题】肝药酶的特点是专一性高，活性有限，个体差异大。

① 正确

② 错误

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【判断题】地高辛的作用持久与其存在肝肠循环有关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】药物通过血液进入组织器官的过程称为

① 吸收

② 分布

③ 生物转化

④ 排泄

⑤ 消除

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【单选题】药物与血浆蛋白结合后

① 排泄加快

② 作用增强

③ 代谢加快

④ 暂时失去药理活性

⑤ 更易透过血脑屏障

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【单选题】某药半衰期为8h，一次给药后，药物在体内基本消除时间为

① 10小时左右

② 20小时左右

③ 1天左右

④ 2天左右

⑤ 5天左右

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【单选题】药物的生物利用度是指

① 药物能通过胃肠道进入肝门脉循环的分量

② 药物能吸收进入体循环的分量

③ 药物能吸收进入体内达到作用点的分量

④ 药物吸收进入体内的相对速度

⑤ 药物吸收进入体循环的分量和速度

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