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【判断题】【消耗次数：1】
强化的形式有直接强化和替代强化。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 提出替代强化的是？
①  班杜拉
②  埃里克森.
③  铁钦纳
④  华生
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【多选题】 代币替代直接强化物的优点有（）。
①  代笔使用简单
②  代币不受时间和内容限制
③  代币激励幼儿进步
④  代币可以替代许多替代物
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【判断题】 替代强化作为一种认知过程，实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
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【判断题】 强化物的类型可分为物质强化物、社会强化物。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。
①  正强化
②  负强化
③  零强化
④  惩罚
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【单选题】 脊索瘤强化方式（ ）
①  不强化
②  中度强化
③  明显强化
④  分房样强化
⑤  类血管样强化
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【单选题】 强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列关于强化理论的说法正确的是?
①  强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
②  所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这
③  连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
④  实施负强化，应以连续负强化为主
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【单选题】 下列哪种肾脏肿瘤强化的强化程度最低
①  透明细胞癌
②  乳头状肾细胞癌
③  嫌色细胞癌
④  浸润性尿路上皮癌
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随机题目
【单选题】 幼儿园事故频发很重要的一个原因是（ ）
①  监管不力
②  教师总体水平不达标
③  学生素质不高
④  幼儿园资质不够
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【单选题】 美国校长“吻猪”的案例体现了尊重学前儿童，建立平等师幼关系原则中的哪一个内容？( )
①  要尊重学生的天性
②  尊重每个儿童，不搞成见，不偏见
③  要严格要求幼儿遵守教师的指令
④  促进师幼之间的沟通
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【单选题】 教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，体现了教学的（ ）
①  趣味性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  思想性原则
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【单选题】 人的发展具有关键期，“关键期”是劳伦滋从（ ）的心理研究中提出来的
①  儿童
②  人类
③  植物
④  动物
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【单选题】 （ ）是孩子求知欲望的反应，是一个人思维能力发展的标志
①  爱说
②  动手
③  好问
④  表达
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【单选题】 以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素（ ）
①  组织家长的能力
②  组织教学内容的能力
③  组织语言的能力
④  组织教学活动的能力
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【单选题】 下面哪个内容不是对话的方式（ ）
①  信息交换
②  教学观摩
③  经验分享
④  深度会谈
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【单选题】 （ ）的知识是反映知识初步的概念、原理、结构
①  结构化
②  系统化
③  准确化
④  笼统化
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【单选题】 下列哪一个选项不是儿童喜爱的环境( )
①  陌生的环境
②  熟悉的环境
③  舒适的环境
④  富有新意的环境
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【单选题】 以下哪个选项不是直观手段( )
①  实物直观
②  思维直观
③  动作直观
④  模具直观
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