【多选题】【消耗次数:1】
学习动机与学习效果的关系是( )。
学习动机越强,学习的效果越好
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
人在中等动机强度下学习效率最高
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【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【判断题】 学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
①  正确
②  错误
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
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【单选题】 在PowerPoint2010中,幻灯片声音的播放方式是_____。
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④  取决于放映者的放映操作流程
【单选题】 在PowerPoint2010中,取消幻灯片对象的动画效果的方法是_____。
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【单选题】 如果想对幻灯片中的文字或图片添加动画效果,可以单击“幻灯片放映”菜单的____命令。
①  动作设置
②  自定义动画
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④  动作按钮
【单选题】 在幻灯片制作过程中如果对页面版式不满意,可以通过_____菜单中的“幻灯片版式”来调整
①  格式
②  工具
③  文件
④  视图
【单选题】 PowerPoint可将编辑文档存为多种格式文件,但不包括_____格式。
①  ppt
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【单选题】 在幻灯片放映时,切换效果的设置方法是单击_____菜单,选择“幻灯片切换”命令,然后在对话框中进行选择。
①  格式
②  工具
③  视图
④  幻灯片放映
【单选题】 在PowerPoint中要将多处出现的同一个错误单词进行更正,最快捷的方法是_____。
①  用插入光标逐字查找,先删除错误文字再输入正确文字
②  使用[编辑]菜单中的[替换]命令
③  使用[撤消]与[恢复]命令
④  使用[定位]命令
【单选题】 在PowerPoint2010中打开一个已有的演示文稿A1.ppt后,又进行了“新建”操作,则_____。
①  A1.ppt被关闭
②  A1.ppt和新建文稿均处于打开状态
③  A1.ppt将被新建文件所替代
④  新建文稿打开但A1.ppt被关闭
【单选题】 在PowerPoint2010中,下列对放映描述不正确的是_____。
①  可以自动播放
②  可以手动播放
③  只能播放一遍,不能循环
④  只能从首页开始播放
【单选题】 下列通过桌面快捷方式打开PowerPoint文档的方法中,不实现上述操作的是_____。
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③  右击图标
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