【单选题】【消耗次数:1】
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
自我反省
自我激励
自我考核
自我振作
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相关题目
【单选题】 社区居民自治紧紧围绕自我管理、( )、自我服务、自我监督来进行
①  自我发展
②  自我教育
③  自我成长
【单选题】 ()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我调控系统
④  自我意识
【判断题】 自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  正确
②  错误
【单选题】 居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务、( )的基层群众性自治组织。
①  自我治理
②  自我协商
③  自我监督
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①  自我调控
②  自我发展
③  自我评价
④  自我概念
【判断题】 自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①  正确
②  错误
【判断题】 从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①  正确
②  错误
【单选题】 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
①  智力技能
②  学习自觉性
③  元认知策略
④  自我意识
【判断题】 自主学习就是“自我向导”、“自我激励”、“自我调整”的学习.
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 人类面临的生态困境包括()。
①  A.全球气候变暖
②  B.臭氧层耗损与破坏
③  C.生物多样性减少
④  D.酸雨蔓延
⑤  E.城市热岛效应
【多选题】 2012年11月,党的十八大报告提出,要把生态文明建设放在突出地位,融入()各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
①  A.经济建设
②  B.政治建设
③  C.文化建设
④  D.社会建设
【多选题】 在中国特色社会主义“五位一体”总体布局中,生态文明建设是()。
①  A.根基
②  B.条件
③  C.其他建设的自然载体
④  D.其他建设的环境基础
【多选题】 全球气候变化对自然生态系统带来的灾难包括()。
①  A.冰川消融
②  B.永久冻土层融化
③  C.海平面上升
④  D.咸潮入侵
【多选题】 我国经济建设活动引发的生态安全问题包括()。
①  A.核能事故、核废料处理
②  B.化工生产中各种有害化合物排放、外溢
③  C.海陆管道运输途径地储存的有害物质外溢
④  D.矿山开发中的矿物径流,尾矿、土地塌陷
【多选题】 下列对生态文明的表述,正确的有()。
①  A.价值标尺是多元的
②  B.以生态伦理为价值取向
③  C.以工业文明为基础
④  D.以信息文明为手段
【多选题】 物联网的产业链包括()。
①  A.芯片供应
②  B.传感器供应
③  C.无线模组供应
④  D.网络运营
【多选题】 2011年11月28日至12月11日在南非德班举行了《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议,会议成果包括()。
①  A.就发展中国家最关心的《京都议定书》第二承诺期问题作出了安排
②  B.在资金问题上取得了重要进展,启动了绿色气候基金
③  C.在《坎昆协议》基础上进一步明确和细化了适应、技术、能力建设和透明度的机制安排
④  D.深入讨论了2020年后进一步加强公约实施的安排,并明确了相关进程
【多选题】 环境问题的全球性体现在()。
①  A.在空间上表现为全球无处不在
②  B.在时间上表现为全球无时不在
③  C.在程度上表现为环境问题已不堪重负
④  D.在后果上环境问题已经影响到人类的持续发展
【多选题】 重建经济秩序的措施包括()。
①  A.减少温室气体的排放,减少有害物质的国际间流动,减少在贫困地区设置污染性工业
②  B.消除贫困
③  C.制止战争对生态环境的破坏,削减核武器数量,把核力量对全球生态环境进行毁灭性打击的可能性控制到最小限度
④  D.加强对生物基因的保护,建立全球性的生态保护区,设置以生态资源可持续利用为目的的贸易限制,划分生态环境脆弱类型,规定不同地区资源环境成本核算的级差标准