【单选题】【消耗次数:1】
在下列概念中,哪一个能够体现出“依法治国”的实质( )
法制
法治
人制
人治
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【单选题】 提出“全面依法治国,全面从严治党”的是哪一个会议
①  1997年党的十五大
②  2007年党的十七大
③  2014年十八届四中全会
④  2017年党的十九大
【判断题】 全面依法治国、建设法治中国是一个系统工程,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设()。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面依法治国、建设法治中国是一个系统工程,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于依法治国、依法执政、依法行政三个概念之间的关系,下列说法可取的是
①  三者是同一个事物的不同侧面
②  三者的内涵有所不同,彼此相互独立
③  执政党依法执政,人民政府依法行政是实现依法治国方略的基础和前提
④  依法执政是实现依法治国和依法行政的充要条件
【多选题】 依法治国的内容包括( )
①  依法治国的主体是党领导下的人民群众
②  依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务
③  依法治国的依据是宪法和法律
④  依法治国的本质是实现社会主义民主的制度化、法律化
【多选题】 关于依法治国,下列说法正确的是()。
①  A.依法治国要求构建科学完善的权力制约监督机制
②  B.依法治国要求通过法律解决一切纠纷,强调法律在治理和管理国家中的作用
③  C.实施依法治国基本方略,必须坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
④  D.依法治国要求党必须坚持依法执政,正确领导立法、保证执法、带头守法
【多选题】 依法治国方略的内涵是:
①  依法治国是人民的依法治理
②  依法治国是党领导下的人民治国
③  确立宪法法律的至上性
④  依法治国是依“良法”治国
【单选题】 全面依法治国的过程中,应该()。
①  A.仅仅依法治国
②  B.仅仅以德治国
③  C.坚持依法治国和以德治国相结合
④  D.坚持普世价值
【单选题】 全面依法治国的过程中,应该
①  A.仅仅依法治国
②  B.仅仅以德治国
③  C.坚持依法治国和以德治国相结合
④  D.坚持普世价值
【多选题】 关于全面依法治国,下列说法正确的有(  )。
①  A.全面依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
②  B.全面依法治国,对于中国这样一个有数千年人治传统的国家而言是国家治理领域的一场广泛而深刻的革命
③  C.全面依法治国,要强调没有法律之外的绝对权力,彰显法治权威
④  D.全面依法治国要求“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”,塑造法治信仰
随机题目
【单选题】 列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是()
①  革命理论比革命行动更重要
②  革命运动是革命理论的派生物
③  革命理论对革命实践具有指导作用
④  革命理论最终决定革命运动的成败
【单选题】 除我国之外,哪个国家也提出了仍处于社会主义初级阶段的理论()
①  苏联
②  南斯拉夫
③  越南
④  古巴
【单选题】 马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明()
①  人的聪明才智无先天区别
②  人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
③  人的聪明才智主要来源于后天实践
④  人的聪明才智由人的社会政治地位决定
【单选题】 没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调()
①  真理是感性的直观,不是理性的抽象
②  真理的内容是客观的,形式是主观的
③  同一对象真理性的认识只有一个
④  真理是与人的具体利益相联系的
【单选题】 重视理论创新,必须反对()
①  经验主义
②  先验论
③  绝对主义
④  教条主义
【单选题】 法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()
①  人们只有发挥主观能动性才能认识事物
②  人们获得感性经验至关重要
③  人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题
④  人们在认识事物是要有理性的指导
【多选题】 下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是()。
①  没有调查就没有发言权
②  百闻不如一见,百见不如一干
③  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
④  机遇偏爱有准备的头脑
【多选题】 感性认识的基本形式有()。
①  感觉
②  知觉
③  概念
④  表象
【多选题】 下列各项中,能够正确说明感性认识和理性认识关系的有()。
①  感性认识可以自然而然地上升为理性认识
②  理性认识依赖于感性认识
③  感性认识有待于发展到理性认识
④  感性认识是在理性认识指导下进行的
【多选题】 实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由()决定的。
①  真理的本性
②  实践的特点
③  真理的内容
④  实践的形式