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【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于培养学生主动探究、团结合作和勇于创新精神做法的是( )
①
培养学生的问题意识
②
培养学生的合作意识
③
陪闫雪说收集、处理信息的能力
④
增强情感教育的渗透性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在组织班级活动时,如何培养学生的领导能力和团队合作精神?( )
①
指定固定班干部负责所有活动
②
轮换角色,让每个学生都有机会担任不同的职责
③
只依靠班主任一人组织和管理
④
取消所有需要团队合作的活动
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【判断题】
数学教育只需要培养学生的应用意识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
情感与态度目标维度上,小学( )的综合性学习目标序列是:培养学生对学习和生活的热爱与关注,培养学生通过活动学会合作。
①
第一学段
②
第二学段
③
第三学段
④
第四学段
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【单选题】
信息时代需要培养学生____________能力。
①
学习能力和钻研能力
②
创新能力和钻研能力
③
钻研能力和协作能力
④
学习能力和创新能力
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【单选题】
信息时代要求培养学生的学习能力和____________。
①
创新能力
②
自主能力
③
工作能力
④
与人相处能力
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【多选题】
通过教育戏剧可以培养学生的()能力。
①
分析
②
阅读
③
写作
④
想象
⑤
自我表达
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【多选题】
口语交际重在培养学生的哪些能力( )
①
交流能力
②
应对能力
③
交往能力
④
合作精神
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【单选题】
信息时代要求培养学生的______。
①
学习能力,创新能力
②
感知能力,阅读能力
③
记忆能力,思维能力
④
表达能力,创造能力
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【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
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【单选题】
素质教育的时代特征是培养学生具有
①
创新精神
②
艰苦奋斗的精神
③
团结协作精神
④
革命传统精神
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随机题目
【判断题】
英国的最高立法机构是英王室。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中世纪基督教文化的标志性建筑风格是( )。
①
洛可可式
②
哥特式
③
巴洛克式
④
罗马式
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【判断题】
欧洲现代工商业,归根结底是以纺织业与制造业为基础的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
基督教在罗马帝国的发展史基本上是一部充满血泪的苦难史。
①
正确
②
错误
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【判断题】
康德在《逻辑学》、《小逻辑》等著作中探索辨证法与理性的结合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可以这样说,没有基督教就没有现代西方文化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古希腊民主制就是卢梭幻想的“多数人统治而少数人被统治”的乌托邦式的民主制。
①
正确
②
错误
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【多选题】
世界三大宗教是( )
①
佛教
②
基督教
③
天主教
④
伊斯兰教
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【判断题】
基督教在公元16世纪分裂为新教和东正教。
①
正确
②
错误
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【多选题】
基督教和下列哪些文化有直接的传承关系( )。
①
希腊文化
②
希伯来文化
③
阿拉伯文化
④
穆斯林文化
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