【单选题】【消耗次数:1】
下列描述中,不是设备管理的功能的是()。
实现对缓冲区进行管理
实现虚拟设备
实现地址空间管理
实现对磁盘的驱动调度
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【单选题】 操作系统对缓冲区的管理属于(  )的功能。
①  处理机管理
②  设备管理
③  文件管理
④  存储器管理
【单选题】 操作系统对缓冲区的管理属于()的功能。
①  处理机管理
②  设备管理
③  文件管理
④  存储器管理
【判断题】 SPOOLing系统实现设备管理的虚拟技术,即:将独占设备改造为共享设备。它由专门负责I/O的常驻内存的进程以及输入、输出井组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 SPOOLing系统实现设备管理的虚拟技术,即:将独占设备改造为共享设备。它由专门负责I/O的常驻内存的进程以及输入、输出井组成。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于Linux系统设备管理的描述中,不正确的是()。
①  Linux系统利用设备文件方式统一管理硬件设备;
②  Linux系统将存储设备称为字符设备;
③  Linux系统特殊文件的I节点中包含主、次设备号;
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【判断题】 主存管理功能需实现逻辑地址到物理主存地址的映射。
①  正确
②  错误
【判断题】 实现地址变换功能,就要建立虚-实地址间的对应关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 在设备管理模块中,直接操作设备的代码是( )(100分)
①  中断处理程序
②  设备驱动程序
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①  正确
②  错误
【单选题】 关于虚拟设备的论述正确的是?
①  虚拟设备是指允许用户使用系统中具有的物理设备更多的物理设备
②  虚拟设备是指允许用户以标准方式来使用物理设备
③  虚拟设备是指把一个物理设备变换成多个对应的逻辑设备
④  虚拟设备是指允许用户程序不必全部装入内存就可以使用系统中的设备
随机题目
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础,又为以后的内容打下基础
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调各种知识的融合
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验
【单选题】 幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
①  学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③  学科课程已有相当长的运用历史
④  学科课程是不可操作的
【单选题】 学科(领域)课程一般是有内在( )的课程
①  逻辑结构
②  思维结构
③  逻辑思维
④  具体思维