（）是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中，真实的意义被字面意义有所掩隐，使读者从有限中体味无限。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 含混

② 含蓄

③ 复义

④ 多义

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【单选题】说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的什么和规则组装起来的？

① 文字

② 短语

③ 词语

④ 音节

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【单选题】相对无限的被监管对象和市场主体，我们的监管资源是有限的，只有（）才能实现精准管理。

① A.风险意识

② B.风险管理

③ C.实践调查

④ D.实时监控

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【单选题】（）是客观存在的，是无限性与有限性的辩证统一。

① 目标

② 压力

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① 产业分工理论

② 市场缝隙理论

③ 规模经济理论

④ 不完全市场理论

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【单选题】（）是指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义

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② B岔断

③ C曲解

④ D夸张

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【单选题】人的欲求是无限的，但是有限的（）限制了人们的大部分欲求。

① 场所

② 商品交换关系

③ 人口

④ 购买力

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【判断题】我国公司制规定了有限责任公司、股份有限公司和无限公司三种。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本讲，劳动力供给总量从无限向有限供给转变，（），就业预期提高。

① 劳动者人力资本投资增加

② 以上都对

③ 劳动者就业观念方式多元

④ 劳动力结构变化明显

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【多选题】时间是客观存在的，是无限性与有限性的辩证统一，具有的特征有（）。

① 恒定性

② 不可存储性

③ 不可代替性

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【判断题】多义词有多项意义，最初的那项意义叫本义

① 正确

② 错误

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【单选题】制约教育内容的根本因素是。

① 社会政治经济的需要

② 生产力和科学技术的发展

③ 文化传统

④ 人的身心发展规律和水平

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【单选题】《李娃传》的作者是诗人白居易之弟（）

① 韩愈

② 白行简

③ 杜甫

④ 柳宗元

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【单选题】以“传奇”为小说作品之名，当始于（）

① 元稹

② 李白

③ 骆宾王

④ 陶宗仪

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【单选题】提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是

① 马卡连柯

② 柯尔伯格

③ 涂尔干

④ 杜威

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【单选题】智育的任务之一是发展学生的智力,其中，是决定性的因素

① 观察力

② 思维能力

③ 想象力

④ 记忆力

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【单选题】在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为　。

① 道德情感

② 道德知识@道德意志

③ 道德行为

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【单选题】学校教育内容的主要载体是。

① 教师

② 报刊杂志

③ 声像资料

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【单选题】课外活动的主体部分是

① 科技活动

② 学科活动

③ 体育活动

④ 社会活动

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【单选题】《三国演义》的作者是【】

① 施耐庵

② 罗贯中

③ 吴承恩

④ 曹雪芹

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【单选题】【】一般以史书为基本依据，杂采野史笔记、传说轶闻，以编年为序，润饰创造，以敷演一朝一代兴衰存亡之故事、展现各色历史人物之风貌。

① 传记小说

② 野史小说

③ 历史演义小说

④ 神话志怪小说

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