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【判断题】【消耗次数:1】
马克思主义的传播,中断或取消五四运动以前开始的反封建的思想启蒙工作。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
五四运动后,马克思主义在中国传播的特点是( )。
①
进步知识分子起了推动作用
②
马克思主义宣传与工人运动相结合
③
马克思主义同非马克思主义展开斗争
④
马克思主义成为新文化运动的主流
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【判断题】
五四运动以前,社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界中得到传播。
①
正确
②
错误
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【多选题】
传播马克思主义思想运动的特点()
①
重视对马克思主义基本理论的学习,明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
②
注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义理论
③
开始提出知识分子与劳动群众相结合的思想
④
认为对马克思主义理论文本的研究是首要任务
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【判断题】
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。
①
正确
②
错误
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【多选题】
早期马克思主义思想运动的特点是?
①
重视对马克思主义基本理论的学习
②
注意从中国的实际出发
③
开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
④
取消五四以前开始的反封建的思想启蒙工作
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【多选题】
中国早期马克思主义思想运动的特点有( )。
①
重视对马克思主义基本理论的学习,拥有马克思主义者的队伍
②
明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③
注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义的理论
④
开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
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【多选题】
五四运动后至中国共产党成立前,马克思主义同错误思潮的主要论争有( ) 。
①
革命与保皇之争
②
问题与主义之争
③
同基尔特社会主义之争
④
同无政府主义之争
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【多选题】
中国早期马克思主义思想运动的特点是( )
①
重视对马克思主义基本理论的学习
②
明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③
注意从中国实际出发,学习、运用马克思主义的理论
④
开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
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【多选题】
中国早期马克思主义思想运动的特点是( )。
①
重视对马克思主义基本理论的学习
②
明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③
注意从中国实际出发,学习、运用马克思主义的理论
④
开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
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【单选题】
史学家金冲及指出:“五四运动后的一个重要变化是,马克思主义、科学社会主义开始成为中国先进思想界的主流。”在这一意义上,可以把五四运动称为( )。
①
群众性反帝反封建的爱国运动
②
中国新民主主义革命的开端
③
工人阶级反抗北洋军阀的尝试
④
国人抗议不平等条约的斗争
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随机题目
【判断题】
根据本课程,高等学校、政府科研机构、产业界都是科研活动的基本场所。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,干部选任各环节应该规范,符合条例的规定。应该有文、可查、可以追踪,做好痕迹管理。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,审计基准日以课题任务书载明的课题截止日期为准
①
对
②
错
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【判断题】
目前,我国应该加强教育微观系统改革,宏观改革不再重要。
①
对
②
错
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【多选题】
专利分析法的作用包括()。
①
技术功效矩阵分析
②
技术发展阶段分析
③
技术生命周期分析
④
专利引证关系分析
⑤
成果分析法
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【多选题】
论文要有“新意”,“新意”主要指()。
①
新发现
②
新发明
③
新理论
④
新要求
⑤
新方法
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【多选题】
在确定研究课题时,要注意()。
①
问题必须有价值
②
问题要与研究者知识基础有关
③
问题要新颖
④
问题要具体
⑤
问题要有可行性
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【多选题】
根据本课程,日本高校的教员包括()
①
校长
②
副校长
③
副教授
④
职员
⑤
助手
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【多选题】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制的改革意见》提出()的重要性。
①
质量第一
②
立德树人
③
思维能力
④
数量第一
⑤
快速发展
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【多选题】
高质量发展阶段的双力驱动是指()。
①
内在价值
②
工具价值
③
真实际价值
④
潜在价值
⑤
附加价值
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