【多选题】【消耗次数：1】
1994年5月，江泽民在进一步强调正确处理改革、发展、稳定的关系时指出
①
发展是目的
②
改革是动力
③
改革是保障
④
稳定是前提
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【单选题】
关于正确处理改革、发展、稳定的关系，1994年5月，江泽民进一步明确提出（ ）。
①
稳定是目的，改革是动力，发展是前提
②
稳定是动力，改革是前提，发展是目标
③
稳定是前提，改革是动力，发展是目标
④
稳定是任务，改革是动力，发展是前提
【单选题】
处理好改革、发展、稳定的关系,应坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把（）作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，在保持社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定
①
引导群众正确处理各种利益关系
②
引导群众理性合法表达利益诉求
③
改善人民生活
④
营造安定团结的社会氛围
【多选题】
下面关于处理好改革、发展、稳定的关系，说法正确的是（ ）
①
改革是经济社会发展的强大动力
②
发展是解决一切经济社会问题的关键
③
稳定是改革发展的前提
④
改革是发展的前提
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【单选题】
1945年原子弹爆炸以后，（ ）非常后悔当时给罗斯福总统写信要求美国政府加紧研制原子弹。他觉得作为一个科学家，他犯了重大的错误。
①
盖尔曼
②
爱因斯坦
③
爱迪生
④
牛顿
【单选题】
学生在学校是（ ）的，不在乎他的地位或者他家庭的地位、社会财富，也不在于他跟你关系的亲疏，不在于他的性格的好坏，也不在于你喜欢不喜欢他。
①
完全不等
②
部分平等
③
部分不等
④
完全平等