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【单选题】
理想与现实它们是对立统一的关系。其中统一性体现在
【单选题】
理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。对立性体现在()
【多选题】
下列选项中,既属于绝对法律关系,又属于财产法律关系的是
【判断题】
形式美表现事物整体对立统一关系的完美形式是和谐。
【多选题】
审美关系是( )的统一,是真与善的统一。
【多选题】
审美关系是( )的统一,是真与善的统一。
【单选题】
无论竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。为此,要( )。
④
学会欣赏别人,发现别人的长处,虚心地向别人学习
【判断题】
处置长期股权投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。( )
【判断题】
以一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产,按照各项固定资产同类或类似资产市场价格的比例对总成本进行分配,分别确定各项固定资产的入账成本。( )
【判断题】
对于发生的固定资产盘盈、盘亏或者报废、毁损,应当及时查明原因,按规定报经批准后进行账务处理。( )
【判断题】
无形资产是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。( )
【判断题】
中小学校应缴纳的印花税不需要预提应缴税费,直接通过支出等有关科目核算,不在应缴税费科目核算。( )
【判断题】
专用基金科目核算中小学校按规定提取或者设置的具有专门用途的净资产。( )
【单选题】
从零余额账户提取现金,借记“库存现金”科目,贷记“( )”科目。
【单选题】
向按账户管理规定保留的相应账户划拨工会经费、住房公积金及提租补贴,以及经财政部门批准的特殊款项时的分录为( )。
②
借:银行存款<br /> 贷:零余额账户用款额度
③
借:库存现金<br /> 贷:零余额账户用款额度
【单选题】
“财政应返还额度”科目应设置( )两个明细科目,进行明细核算。
【单选题】
申请贴现的高等学校银行存款账户余额不足,银行作逾期贷款处理,应按照转作贷款的本息,借记“应收账款”科目,贷记“( )”科目。