【单选题】【消耗次数:1】
“物以类聚,人以群分” 是影响人际交往的
主观因素
客观因素
社会因素
经济因素
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【单选题】 调价的原因十分复杂,有认为的主观因素,也有客观因素。该说法( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 影响护患关系的客观因素( )
①  社会制度,习俗和文化,医学科学发展水平
②  护士自身的修养
③  患者的要求过高
④  护患之间的文化差异
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①  长相身材
②  兴趣爱好
③  知识经验
④  个性特征
⑤  需要动机
【判断题】 结果法受主观因素的影响较大。
①  正确
②  错误
【多选题】 影响曝光量调节的客观因素有()
①  A.光线的强弱
②  B.ISO感光度
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①  兴趣爱好
②  仪器精度
③  思维定式
④  对象周期
【单选题】 以下哪条不是人为差错形成的主观因素()
①  培训不足
②  急躁情绪
③  记忆能力
④  判断能力
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【单选题】 <p>下列哪项不是影响工作绩效的主、客观因素()。</p>
①  激励
②  措施
③  技能
④  环境
【单选题】 “道不同,不相谋”是影响人际交往的
①  主观因素
②  客观因素
③  社会因素
④  经济因素
随机题目
【单选题】 哪一项不属于信息技术与课程整合的具体表现方式___________。
①  信息技术作为学习对象
②  信息技术作为交流工具
③  信息技术不能提供资源环境
【单选题】 头脑风暴是 ____________提出的。
①  杜威
②  刘向永
③  奥斯本
④  本杰明
【单选题】 “教育技术是为促进学生的学习,对有关的学习过程与学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践”之一定义是?
①  AECT94定义
②  AECT2005定义
③  AECT2004定义
④  AECT95定义
【单选题】 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,请问不包括下列哪个领域?____________。
①  动作领域
②  认知领域
③  情感领域
④  动作技能领域
【单选题】 应用教育技术的意识与态度不包括以下哪一项?
①  重要性的认识
②  应用意识
③  评价与反思
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【单选题】 信息化教育的最高目标____________。
①  素质教育
②  培养智慧型人才
③  培养创新人才
④  教育信息化
【单选题】 根据美国AECT94对教育技术的定义,教育技术的研究对象是什么?
①  学习过程
②  教学过程
③  学习和教学过程
④  以上都不对
【单选题】 对于思维导图,以下说法不正确的是____________。
①  思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具
【单选题】 现代教育技术的研究对象____________。
①  学习过程和学习资源
②  学习态度
③  学习结果
④  学习动机
【单选题】 教育信息化实践证明,以_____为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。
①  教学过程
②  教学资源
③  信息技术
④  教学设计与实施