【判断题】【消耗次数:1】
教师专业发展是一个自觉的有意识的过程,是个自主的过程。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程
①  正确
②  错误
【判断题】 管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 自主发展是教师专业发展的根本途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于教师专业发展要点表述不正确的是( )。
①  教师专业发展就是提高教师的学历水平
②  教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③  教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④  教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
【判断题】 教师专业生涯研究表明,教师的专业成长是终身的发展过程,是职前教育、新任教师培养和职后培训各自独立的过程。
① 
② 
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括( )。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【判断题】 2、意识的产生是一个纯自然的过程。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。
①  正确
②  错误
【多选题】 常见的心境障碍包括( )。
①  人格障碍
②  应激障碍
③  躁狂发作
④  抑郁发作
【多选题】 影响从众行为的外部因素有( )。
①  情境模糊
②  情况危急
③  权威在场
④  个人在群体中的地位
【多选题】 影响态度改变的因素有( )。
①  说服者特征
②  信息特征
③  渠道特征
④  信息接收者特征
【多选题】 心理学中关于攻击的理论主要有( )。
①  习性学观点
②  挫折-攻击理论
③  社会学习理论
④  精神分析学说
【多选题】 应激性相关障碍包括( )。
①  急性应激障碍
②  创伤后应激障碍
③  适应性障碍
④  人格障碍
【单选题】 以一贯感到紧张、担心、不安全及自卑为特征的是( )人格。
①  焦虑型
②  强迫型
③  冲动型
④  偏执型
【单选题】 认为攻击是人和动物本能的是( )。
①  习性学观点
②  挫折-攻击理论
③  社会学习理论
④  以上说法都不对
【单选题】 心理学家阿希著名的实验是( )实验。
①  服从
②  依从
③  从众
④  逆反
【单选题】 自我概念也称之为( )。
①  自我认知
②  自我体验
③  自我控制
④  自我图式