【判断题】【消耗次数:1】
教师专业化是教师专业发展的一个方面。
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相关题目
【单选题】 教师专业化发展,重点在于()
①  提高身体素质
②  培养敬业精神
③  提高专业能力
④  学习专业知识
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【多选题】 教师专业化的主要措施包括()
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范
【单选题】 教师专业化发展的必经之路是:( )
①  教学反思
②  终身学习
③  教学活动
④  行动研究
【单选题】 教师专业化标准的根本体现与核心是
①  教师自身专业素质的发展和提高
②  法规保障
③  政策保障
④  领导重视
【单选题】 以下不属于教师专业化特征的是( )。
①  专业伦理
②  专业知识和技能
③  专业自主
④  专业发展
【多选题】 教师专业发展包括哪些方面?( )
①  教学技能提升
②  学术研究
③  教育政策学习
④  学科知识更新
【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括( )。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【单选题】 促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
①  幼儿园户外活动
②  幼儿园室内活动
③  幼儿园的日常保教、教研活动
④  幼儿园与社区合作
【单选题】 ( )是保障教师专业发展的重要方面。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  管理制度
随机题目
【判断题】 在双向链表中,要删除p所指的结点,其中所用的一条语句(p-prior)-next=p-next;的功能是:使P所指结点的直接前驱的右指针指向P所指结点的直接后继。
①  正确
②  错误
【单选题】 用单链表表示的链式队列的队头在链表的( )位置。
①  A.链头
②  B.链尾
③  C.链中
④  D.任意位置
【单选题】 结构中的元素之间存在多对多的关系是( )。
①  A.集合
②  B.线性结构
③  C.树形结构
④  D.图状结构
【单选题】 数据结构在计算机内存中的表示是指 ( ) 。
①  A.数据元素之间的关系
②  B.数据的存储结构
③  C.数据元素的类型
④  D.数据的逻辑结构
【单选题】 一个队列的入队序列是a,b,c,d,按该队列的可能输出序列使各元素依次入栈,该栈的可能输出序列是 ( )。(进栈出栈可以交替进行)。
①  A.d,c,b,a
②  B.c,a,b,d
③  C.d,b,a,c
④  D.d,a,b,c
【单选题】 在一个长度为n的顺序存储线性表中,删除第i个元素(1£ i£n),需要前移( )个元素。
①  A.n-i
②  B.n-i+1
③  C.n-i-1
④  D.i
【单选题】 研究数据结构就是研究( )。
①  A.数据的逻辑结构
②  B.数据的存储结构
③  C.数据的逻辑结构和存储结构
④  D.数据的逻辑结构和存储结构以及其数据在运算上的实现
【单选题】 栈和队列的共同特点是( )。
①  A.都是先进后出
②  B.元素都可以随机进出
③  C.只容许在端点处插入和删除元素
④  D.都是先进先出
【单选题】 在一个单链表中,p、q分别指向表中两个相邻的结点,且q所指结点是p所指结点的直接后继,现要删除q所指结点,可用语句( )。
①  A.p=q-next
②  B.p-next=q
③  C.p-next=q-next
④  D.q-next=NULL
【单选题】 算法分析的两个主要方面是( )。
①  A.时间复杂性和空间复杂性
②  B.正确性和简明性
③  C.可读性和文档性
④  D.数据复杂性和程序复杂性