【判断题】【消耗次数：1】
教师的权利是学校的权利，教师的义务是学校的义务。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列关于权利义务的说法正确的有（）。
①
权利和义务相比较，义务具有能动性和可选择性
②
权利是目的，义务是工具
③
权利因为可以行使也可以放弃，所以权利的界限不明确
④
义务是主体必须履行的，所以义务的界限是明确的
【多选题】
下列关于权利义务的说法正确的有（）。
①
权利和义务互相比较，权利具有能动性和可选择性
②
权利是目的，义务是工具
③
权利因为可以行使也可以放弃，所以权利的界限不明确
④
义务是主体必须履行的，所以义务的界限是明确的
【单选题】
下列关于权利和义务的说法正确的是
①
权利总是与利益紧密联系，正是基于自利即通过法律来保护本人利益的动机才形成法律。
②
没有对应义务存在的权利根本无法实现，所以不是真正的权利。
③
守法行为是围绕义务而展开的。
④
行使法律权利要严格依据法律规定，故权利的行使排斥行为人的自主性
【单选题】
关于权利和义务的区别，下列说法中正确的是（）。
①
权利人人相同，义务因人而异
②
权利必须行使，义务可以放弃
③
权利与生俱来，义务来自法律规定
④
权利可以放弃，义务必须履行
【多选题】
下列关于业主的权利和义务，表述正确的是( )。
①
A业主对建筑物内的住宅、经营性用房等专有部分享有所有权，但对专有部分以外的共有部分不享有共有和共同管理的权利
②
B业主对专有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的权利；对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利
③
C业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益
④
D业主对建筑物专有部分以外的共有部分，享有权利，承担义务
随机题目
【单选题】
下列词语中字的读音全都正确的一组是( )
①
颤抖(chàn)钦佩(qīn)琢磨(zuó) 悄然(qiāo)
②
点缀 (zhuì) 勉强（qiǎnɡ） 窘迫(jiǒnɡ) 钟情(zhōng)
③
倔强(juè) 擀面(ɡǎn) 走穴 (xué) 黝黑(yǒu)
④
翌日(yì) 召进(zhāo) 侮辱(wǔ)玷污(diàn)
【单选题】
在下面各句横线处填入关联词语最恰当的一组是（ ）①______阿联酋也是以面食为主，______当地人只会用面烙像脸盆那样大的大饼，而不会做面条、饺子、花卷等。②车轮______滑行向前，_______向前一“冲”，片刻的停顿之后，再向前一冲。
①
尽管 却 不但 而且
②
虽然 但 不是 而是
③
不是 而是 虽然 但是
④
因为 所以虽然 但是
【单选题】
对《琵琶行》中诗句的理解不正确的一项是（）
①
“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”，这两句环境描写在文中的作用是渲染静寂的气氛，从侧面烘托音乐演奏的成功，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。
②
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” 表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调琵琶女拘于礼法，男女有别，不能见男人
③
“轻拢慢捻抺复挑”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
④
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情，给听者留下了悠然不尽的无穷韵味。