1923年颁布的（）对口语教学的程序、方法和目标第一次做出了详细的规定。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 《小学校教则及课程表》

② 《新学制课程标准纲要小学国语课程纲要》

③ 《小学国语科课程标准》

④ 《小学课程标准国语》

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【单选题】 1923年起草《新学制课程标准纲要初级中学国语课程纲要》

① 吴研因

② 叶圣陶

③ 胡适

④ 吕叔湘

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【单选题】语文课程标准要求小学第一学段学生（）。

① 有较强的独立识字能力

② 有主动识字的习惯

③ 有主动识字的愿望

④ 有主动开口的愿望

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【单选题】语文课程标准提出小学阶段识字总目标是（）。

① 认识1000个左右常用汉字，有较强的阅读能力

② 认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力

③ 认识5000个左右常用汉字，有较强的语言表达能力

④ 认识1000个左右汉字，有较强的听说能力

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【单选题】语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到（）。

① 2000个左右

② 2500个左右

③ 3000个左右

④ 3500个左右

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【判断题】语文课程标准要求小学第一学段会写2000个左右的汉字。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字（）。

① 800-1000个

② 1000-1200个

③ 1200-1500个

④ 1600-1800个

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【单选题】《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为

① 2500

② 3000

③ 3500

④ 2000

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【判断题】 2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中，确立的目标体系不包括知识与技能

① 对

② 错

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【单选题】全国教育联合会确定并刊布了《中小学课程标准纲要》，这一时间是（）。

① 1923年

② 1912年

③ 1922年

④ 1903年

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【单选题】《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是

① 2500

② 3500

③ 4500

④ 5500

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【单选题】等直杆件AB的转动刚度SAB（）。

① 与B端支承条件及杆件刚度有关

② 只与B端的支承条件有关

③ 与A、B两端的支承条件有关

④ 只与A端支承条件有关

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【单选题】机动法作静定结构内力影响线的依据是（）。

① 刚体体系虚力原理

② 变形体的虚功原理

③ 刚体体系的虚位移原理

④ 变形体虚位移原理

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【单选题】对某一无铰封闭图形最后弯矩图的校核，最简便的方法为（）。

① 校核任一截面的相对水平位移

② 校核任一截面的相对转角

③ 校核任一截面的绝对位移

④ 校核任一截面的相对竖向位移

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【判断题】直接平衡方程法是利用转角位移方程求解。

① 正确

② 错误

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【判断题】带静定伸臂杆的力矩分配法可去掉静定伸臂，将其上荷载向结点作等效平移。

① 正确

② 错误

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【判断题】简支梁跨中截面弯矩的影响线与跨中有集中力P时的M图相同。

① 正确

② 错误

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【判断题】在力法典型方程中的主系数恒大于零。

① 正确

② 错误

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【判断题】单结点结构的力矩分配法计算结果是精确的。

① 正确

② 错误

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【判断题】力矩分配系数是杆件两端弯矩的比值。

① 正确

② 错误

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【判断题】在温度变化与支座移动因素作用下，静定与超静定结构都有内力。

① 正确

② 错误

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