【单选题】【消耗次数:1】
以下关于课外阅读策略不正确的是( )。
兴趣性
广泛性
自主性
控制性
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【单选题】 以下关于课外阅读表述不正确的是( )。
①  课外阅读可为作文训练提供可资借鉴的技法和范例
②  课外阅读可为作文提供广阔的智力背景
③  教师应推荐图书、提示方法
④  课外阅读就是随便学生阅读任何内容
【单选题】 课外阅读是一种学生自主的、非强制性的活动,位于第一位的是( )。
①  兴趣性
②  自主性
③  广泛性
④  发展性
【单选题】 以下关于压力性损伤叙述不正确的是
①  力性损伤危险因素评估量表能早期识别危险因素及高危人群
②  压力性损伤随着年龄的增加,其发生率不断上升
③  压力性损伤很少发生在黏膜上
④  健康教育不全面,或没有为患者和家属及时开展宣教和指导,也是导致患者发生压力性损伤的原因之一
【单选题】 以下关于肝性脑病的叙述不正确的有
①  双侧基底核区对称性T1WI高信号
②  肝性脑病的临床表现为黄疸、蜘蛛痣、腹腔积液、癫痫
③  急性肝性脑病不会致死
④  MRS及临床表现可于治疗后3-6个月后恢复正常
【单选题】 以下关于阅读教学策略表述不正确的是( )。
①  要注重人文熏陶
②  要加强语言实践
③  不允许学生阅读教师指定之外的读物
④  倡导自主学习
【判断题】 课外阅读不应当让学生自主选择读物。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于前列腺癌根治性放疗联合内分泌治疗的策略,不正确的是
①  低危患者,如果无明显前列腺增生,可以不联合内分泌治疗,直接进行根治性放疗
②  中危预后好患者,如果无明显前列腺增生,可以不联合内分泌治疗,直接进行根治性放疗
③  中危预后差患者,建议短程内分泌治疗
④  高危患者,建议至少3年以上内分泌治疗
⑤  伴有区域淋巴结转移的患者,可选择雄激素剥夺治疗联合阿比特龙治疗
【单选题】 以下关于脊髓性肌萎缩症(SMA)的描述,不正确的是
①  SMA是一种常染色体隐性遗传病
②  新生儿发病率约为1/10000,是2岁以下儿童首位致死性遗传病
③  SMA以肌无力和肌萎缩为主要表现,随病情进展可累及多系统
④  营养不良是SMA患者最常见的死亡原因
⑤  SMA的治疗需要多学科评估和综合管理
【单选题】 医患关系中,关于患者自主性的描述,错误的是()
①  患者的自主性决定必须是经过深思熟虑并和家属商讨过
②  患者的自主权,是患者重要的道德、法律权利
③  患者自主性是建立在医务人员为其提供适量、正确且能够使其理解的信息基础上的
④  患者必须具有一定的自主能力,对于缺乏或丧失自主能力者而其自主性由家属、监护人或代理人代替
⑤  患者做出自主性决定,医生必须给予尊重和执行
【单选题】 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、( )四个特征。
①  狂热性
②  持久性
③  自然性
④  本能性
随机题目
【单选题】 西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是( )。
①  贺拉斯
②  席勒
③  大方美纽斯
④  康德
【单选题】 美国哲学家布洛巴克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移情
④  审美态度
【判断题】 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起。
①  正确
②  错误
【判断题】 符号性是指形式美具有修饰事物外观的特征。
①  正确
②  错误
【多选题】 德国古典美学是西方美学发展的高峰,代表性人物有( )。
①  柏拉图
②  康德
③  席勒
④  黑格尔
【多选题】 人的美以各种形式表现出来,主要包括:( )。
①  个体形象的美
②  社会关系的美
③  社会文化的美
④  自然的美
【多选题】 西方美学发展的五个阶段是( )。
①  本质论美学
②  神学美学
③  认识论美学
④  语言论美学
⑤  文化论美学
【多选题】 艺术创造过程一般分为互相关联、渐层推进的三个主要环节:( )。
①  兴发阶段
②  构思阶段
③  物化阶段
④  欣赏阶段
【单选题】 英国经验主义哲学家( )认为人具有内在的感觉器官,如“内在的眼睛”,这种内在器官使人一下子分辨美丑。
①  夏夫兹博里
②  洛克
③  休谟
④  狄德罗
【单选题】 注重身体的训练,以身体训练来激发人的精神,这是( )时期的美育特点。
①  古希腊
②  中国先秦
③  西方早期社会
④  西方古代社会