语文素养是一个综合性的概念，包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。

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相关题目

【判断题】过程与方法目标维度上，小学第三学段语文综合性学习的目标是：能结合课内外阅读，共同讨论问题。

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【单选题】情感与态度目标维度上，小学（）的综合性学习目标序列是：培养学生对学习和生活的热爱与关注，培养学生通过活动学会合作。

① 第一学段

② 第二学段

③ 第三学段

④ 第四学段

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【单选题】语文综合性学习的提出，使（）成为语文教学的一个新特点。

① 自主性

② 探究性

③ 综合性

④ 生成性

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【判断题】学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确

② 错误

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【多选题】综合性应急演练的过程可划分为（）三个阶段。

① 演练策划

② 演练实施

③ 演练准备

④ 演练评估

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【判断题】教育理论是一个综合性的概念，是指教育科学知识的总和。

① 正确

② 错误

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【判断题】素质与素养是一个概念，指同一对象。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )

① 正确

② 错误

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【多选题】语文课程目标围绕哪三个维度进行设计？

① 知识与能力

② 过程与方法

③ 学习兴趣与动机

④ 情感态度价值观

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【单选题】课程目标根据三个维度来设计，这三个维度是（　）。

① 知识、能力、方法

② 知识、过程、价值观

③ 知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观

④ 知识、能力、情感态度

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随机题目

【单选题】（）的人重视人际关系，乐于了解人事、从事与人打交道的职业，如教师、销售等

① 研究型

② 社会型

③ 艺术型

④ 现实型

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【单选题】从（）方面的关系来看，自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节

① 真、善、美

② 性、情、意

③ 知、情、善

④ 知、情、意

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【单选题】大学生的学习特点有（）

① 学习内容的专业性

② 学习途径的多样性

③ 学习过程的自主性

④ 以上都是

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【单选题】对学生厌学情绪影响最大的是（）

① 学习态度

② 学习兴趣

③ 学习动机

④ 学习效率

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【单选题】强烈的情绪成分（）

① 吼叫

② 哭泣

③ 面部表情

④ 愤怒

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【多选题】大学生活适应问题类型包括（）

① 独立生活困扰

② 资源利用困扰

③ 人际关系困扰

④ 学习能力困扰

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【多选题】情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）

① 适应功能

② 动机功能

③ 组织功能

④ 信号功能

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【多选题】大学生健全人格的内涵应包括下列（）方面

① 正确的自我意识

② 良好的情绪控制能力

③ 和谐的人际关系

④ 乐观的生活态度

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【多选题】对心理发展有影响作用的包括以下哪些（）

① 学校教育

② 遗传

③ 社会

④ 实践活动

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【多选题】行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应（）

① 喜悦

② 愤怒

③ 恐惧

④ 爱

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