语文课程的综合性学习没有统一的教材，是一种“活化”的学习。

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相关题目

【判断题】语文课程的综合性学习是个体性的，复现性的学习。

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【单选题】（）是带有综合性质的语文学习方式，是一种“活化”的学习。

① 自主性学习

② 综合性学习

③ 群体性学习

④ 探究性学习

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【判断题】语文课程标准坚持全面评价的取向，突出了语文课程评价的整体性和综合性。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文课程的基本特点是工具性和（　　）的统一。

① 人文性

② 科学性

③ 文化性

④ 丰富性

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【判断题】语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是语文课程内容的载体，是构成语文课程的基本要素之一。

① 语文大纲

② 语文教材

③ 课程标准

④ 教学内容

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【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一，突出语文课程评价的

① 整体性和综合性

② 人文性和创造性

③ 工具性和整体性

④ 综合性和创造性

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【单选题】语文课程的基本理念之一是要积极倡导（）的学习方式

① 自主、独立、探究

② 自主、合作、探究

③ 独立思考、勇于探究

④ 自立、提问、研究

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【判断题】语文教材是根据语文课程标准规定的目标编写的。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文综合性学习的提出，使（）成为语文教学的一个新特点。

① 自主性

② 探究性

③ 综合性

④ 生成性

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随机题目

【单选题】关于宫颈活检组织病理学诊断为LSIL(CIN1)的处理正确的是

① 无论宫颈活检之前的细胞学诊断是什么都应该选择随访

② 如宫颈活检之前的细胞学为LSIL应行宫颈锥切

③ 如宫颈活检之前的细胞学为ASC-UC应该行ECC

④ 应结合宫颈活检之前的细胞学诊断来制定处理方案

⑤ 宫颈锥切

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【单选题】 43岁，一年前TCT正常，高危型HPV52阳性，4个月来有性交后出血，2周前TCT正常，HPV52阳性，下一步处理

① 阴道用干扰素制剂

② 阴道用乳酸杆菌制剂

③ 半年复查TCT和HPV

④ 立即转诊阴道镜

⑤ 宫颈锥切

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【单选题】绝经后妇女阴道镜检查下转化区多为哪型？

① 1型

② 3型

③ 鳞柱交接完全可见

④ 2型

⑤ 宫颈轻糜

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【单选题】以下不属于香肠技术特点的是（）

① 香肠技术是传统GBR技术的改良

② 香肠技术需要的植骨材料用量较少

③ 香肠技术使用膜钉来支持和固定胶原膜

④ 香肠技术需要在受区制备滋养孔

⑤ 香肠技术要求无张力关闭创口

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【单选题】根据Cawood & Howell牙槽骨分类，Ⅳ类牙槽骨指的是（）

① 天然牙存在时的牙槽骨

② 天然牙刚拔除的牙槽骨

③ 刃状牙槽嵴，高度充分、宽度不足

④ 平坦的牙槽嵴，高度、宽度都不足

⑤ 凹陷的牙槽嵴，下颌体有吸收迹象

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【单选题】下列不属于牙槽骨水平向骨增量的术式是（）

① 引导骨再生

② Onlay植骨

③ 骨劈开

④ 水平向牵张成骨

⑤ 上颌窦底提升

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【单选题】关于种植支抗的植入位置，下列说法正确的是

① 应植入在牙槽骨表面

② 应植入在牙槽骨深处

③ 应根据正畸需求灵活选择

④ 应远离需要移动的牙齿

⑤ 应植入在软组织中

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【单选题】种植支抗的哪种特性使其在牙合平面调整中尤为重要？

① 生物相容性

② 硬度

③ 稳定性

④ 弹性

⑤ 美观性

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【单选题】以下哪种情况不适合使用种植支抗进行牙合平面调整？

① 牙齿拥挤

② 颌骨发育不良

③ 牙齿缺失导致牙列不连续

④ 牙周病严重

⑤ 牙齿间隙过大

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【单选题】在种植支抗的应用中，哪项措施对于减少种植体周围感染的风险最为重要？

① 定期更换正畸弓丝

② 严格的无菌操作

③ 植入后立即进行牙齿移动

④ 增加种植体的长度

⑤ 选择较软的种植材料

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