从心理学角度看，小学生写记叙文的过程，就是由形象思维转化为抽象思维，再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

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【判断题】数据可视化的本质是抽象思维转为形象思维（）

① 对

② 错

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【单选题】抽象思维的训练是从哪一步的训练开始的

① 观察力

② 注意力

③ 形象思维

④ 抽象思维

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【判断题】形象思维是人类的基本思维形式.

① 正确

② 错误

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【多选题】训练形象思维的方法有

① 有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象

② 有引导的回忆，在头脑中重现情景

③ 进行联想活动，寻找相关事物的联结

④ 展开想象，形成画面

⑤ 通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果

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【判断题】抽象思维要以语言为形式依托。

① 正确

② 错误

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【单选题】辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）

① 从实践到认识的过程

② 从认识到实践的过程

③ 思维生成现实具体的过程

④ 在思维中形成“多种规定的统一”的过程

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【判断题】应用文写作过程中用到的思维方式主要是形象思维。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童抽象思维开始萌芽的时间是（）

① 1-1.5岁

② 2-3岁

③ 3-4岁

④ 5-6岁

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随机题目

【单选题】广义泛血管都包括什么？

① 小、微血管、静脉以及肿瘤、糖尿病和免疫疾病诊疗.

② 不会出现动脉粥样硬化

③ 不会出现动脉畸形

④ 周围神经炎

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【单选题】泛血管疾病开始的地方:（）

① 血管

② 内皮

③ 表皮

④ 周围神经

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【单选题】关于脉搏波传导速度（PWV），以下哪项是错误的

① 随着年龄增长，PWV逐渐升高

② PWV每升高1m/s，心血管事件风险增加14%

③ PWV反映的是某一段动脉僵硬度

④ PWV反映的是某一段动脉阻塞程度

⑤ 超声可以测量脉搏波速度

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【单选题】以下哪项不是老年高血压的临床特点

① 收缩压增高为主

② 舒张压增高

③ 脉压增大

④ 血压波动大

⑤ 容易发生体位性低血压

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【单选题】衰老的血管在功能上有哪些表现

① 僵硬度增加

② 对血管舒张因子敏感性降低

③ 对血管收缩因子敏感性增加

④ 血管新生能力降低

⑤ 以上都是

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【单选题】与年轻正常血管相比，哪项不是衰老的血管形态表现

① 胶原纤维沉积增加

② 弹性纤维增加且无序

③ 僵硬度增加

④ 平滑肌细胞排列紊乱

⑤ 内膜增厚

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【单选题】第七次人口普查，我国60对以上人口占总人口的

① 18%

② 18.7%

③ 19%

④ 19.5%

⑤ 20%

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【单选题】衰弱管理的适应人群不包括的是？

① ≥70岁老人

② 高龄、营养不良患者

③ 围手术期老年患者是最佳管理对象

④ 大病初愈老人

⑤ 60岁老人

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【单选题】衰弱的评估工具卜包括？

① 营养评定量表

② 衰弱指数

③ 衰弱表型

④ 临床衰弱量表

⑤ FRAIL量表

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【单选题】快速综合评估不包括哪项？

① 肌少症筛查量表

② 简易认知状态评估量表

③ 营养评价问卷量表

④ FRAIL量表

⑤ 焦虑自评量表

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