评价研究的主要目的在于提出改进语文教学的有效策略。

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① 正确

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相关题目

【单选题】回答“如何改进”的问题，主要目的在于发展用于学校的有效的策略的研究是

① 基础研究

② 描述研究

③ 发展性研究

④ 预测研究

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【单选题】（）的主要目的在于丰富和发展语文教学理论，回答“为什么”的问题。

① 基础研究

② 应用研究

③ 发展研究

④ 评价研究

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【单选题】小学低段语文教学的主要目标是什么？

① 背诵

② 理解课文内容

③ 朗读

④ 识字

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【判断题】基础研究的主要目的在于应用或检验教学理论。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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【单选题】绩效管理的主要目的在于

① 规模效益

② 系统地保障业绩目标的实现

③ 评价

④ 考核

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【单选题】语文教学评价注意的问题

① 适应语文学科的性质特点

② 评价要简单易行，要及时反馈

③ 肯定性评价和否定性评价相结合，即时评价和延时评价相结合

④ ABC三个选项都是

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【判断题】根据研究目的，语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。

① 正确

② 错误

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【单选题】回答“是什么”的问题，主要目的在于发展和完善理论的研究是

① 基础研究

② 描述研究

③ 发展性研究

④ 预测研究

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随机题目

【判断题】消费品市场提供给消费者的商品关系到人们的衣、食、住、行用等各个方面，市场广阔、消费者人数众多。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【单选题】从交换过程的广延性来说，技术市场涉及了技术商品的开发、成果推广、应用、转化为生产力等整个流通环节和领域。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【单选题】变压器二额定电压是（）。

① 一次有额定电流时的电压

② 一次有额定电压，二次空载时的电压

③ 一次有额定电压，二次有额定负载的电压

④ 二次额定负载下的电压

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【单选题】室内或走道的任一点至防烟分区内最近的排烟窗的水平距离不应大于30m，当室内高度超过(　　)m，且具有自燃对流条件时，其水平距离可适当增加。

① 8

② 3

③ 6

④ 10

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【单选题】下列说法正确的是（）。（１）当电气设备相线碰壳，直接短路，可采用过电流保护器切断电源；?（２）当N线断开，如三相负荷不平衡，中性点电位升高，但外壳无电位，PE线也无电位；（３）ＴN-Ｓ系统PE线首末端应做重复接地，以减少PE线断线造成的危险；? （４）ＴN-Ｓ系统适用于工业企业、大型民用建筑。

① （１）（２）（３）（４）

② （１）（２）（３）

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【单选题】同一路径无电磁兼容要求的配电线路，可敷设于同一金属线槽内。

① 正确

② 错误

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【单选题】穿越防火分区的排烟管道应在穿越处应设置排烟防火阀。

① 正确

② 错误

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【单选题】高空作业人员不可（）。

① 系好安全带

② 发现隐患立刻报告

③ 定期体检

④ 穿拖鞋作业

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【单选题】断路器的主触头在断开状态，断路器的常闭辅助接点处于（??）。

① 要有具体的电路才能够确定

② 断开??

③ 闭合

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【单选题】确定额定电压的意义（）。

① 应该经过充分论证，由国家主管部门确定

② 额定电压随意确定

③ 电力系统有确定的电压

④ 所有电器有一个额定电压

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