【单选题】【消耗次数：1】
情感与态度目标维度上，小学（ ）的综合性学习目标序列是：培养学生对学习和生活的热爱与关注，培养学生通过活动学会合作。
①
第一学段
②
第二学段
③
第三学段
④
第四学段
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【多选题】
主动就是学生愿学、乐学、会学，最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识，更是学会方法，学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来（）
①
A.教师不包办
②
B.要给学生展示机会
③
C.需要教师在集体中树立好榜样
④
D.要调动学生的各种感官
【单选题】
（ ）学段的德育目标是，教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
①
小学
②
初中
③
高中
④
大学
随机题目
【多选题】
关于报告信息的订正，以下说法正确的是：
①
医疗卫生机构发生报告病例诊断变更、已报告病例因该病死亡或填卡错误时，应由该医疗卫生机构及时进行订正报告。
②
B医疗机构重新填写传染病报告卡或抽取电子传染病报告卡，卡片类别应与初次报告时一致，避免重复报卡。
③
实行专病报告管理的传染病，由相应的专病管理机构或部门对报告的病例进行追踪调查。
④
专病管理机构发现传染病报告卡信息有误或排除病例时应当在24小时内订正。
⑤
已具备电子病历、电子健康档案数据自动抽取交换功能时，以唯一身份标识实现传染病个案报告与专病的数据动态管理。
【判断题】
医疗机构传染病报告管理人员须对收到的纸质传染病报告卡或电子病历、电子健康档案系统中抽取的电子传染病报告卡的信息进行错项、漏项、逻辑错误等检查，对有疑问的报告卡必须及时向填卡人核实。
①
正确
②
错误