【判断题】【消耗次数：1】
按照自变量的多少，语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【单选题】
语文教学设计练习法要注意
①
服务教学目标，具有创造性和迁移性
②
注意基础知识和基本能力训练，练习形式多样化
③
以学生发展为本，体现综合性和灵活性
④
ABC三个选项都是
随机题目
【单选题】
在诊断妊娠期高血压的基础上，合并有以下一条及以上情况的，诊断为子痫前期
①
蛋白尿(24h尿蛋白定量≥300mg/24h
②
临床上24h尿蛋白定量不可用尿微量白蛋白/肌酐比替代
③
不合并其他靶器官功能障碍
④
很少出现子宫胎盘功能障碍
⑤
血压可正常
【单选题】
慢性高血压在妊娠前的处理：
①
不倡导慢性高血压患者进行孕前评估。
②
建议患者在血压≥160/110mmHg的情况下积极控制血压并受孕。
③
孕前尽量应用他汀降脂达标。
④
为保证子宫？胎盘血流灌注，孕前舒张血压不易降的过低。
⑤
停用孕期禁用药物，并换成孕期相对安全的降压药物后可立即备孕。
【单选题】
何谓“慢性肾脏病（ChronicKidneyDisease,CKD）”？
①
肾损害≥3个月，伴/不伴GFR降低
②
GFR＜60ml/min/1.73m2≥3个月,伴或不伴肾损害
③
肾损害≥3个月，伴/不伴GFR降低；或GFR＜60ml/min/1.73m2≥3个月,伴或不伴肾损害
④
肾损害<3个月，伴/不伴GFR降低
⑤
GFR＜60ml/min/1.73m2<3个月,伴或不伴肾损害
【单选题】
KDIGO 2012CKD指南更新中，关于蛋白尿的描述正确的是：
①
A1：ACR为<30mg/g(<3mg/mmol)
②
A2：ACR为30~300mg/g(3~30mg/mmol)
③
A3：ACR>300mg/g(>30mg/mmol)
④
蛋白尿对CKD的评估和治疗意义更为突出
⑤
以上均正确
【单选题】
GFR的分期不正确的是：
①
G1期<90 ml/min/1.73m2
②
G2期60-89ml/min/1.73m2
③
G3期30-59ml/min/1.73m2
④
G4期15-29ml/min/1.73m2
⑤
G5期<15ml/min/1.73m2
【单选题】
有关CCB的作用机制，描述错误的是：
①
L-型Ca2+通道仅分布于入球小动脉
②
N-型Ca2+通道同时分布于出/入球小动脉
③
N-型Ca2+通道仅分布于出球小动脉
④
氨氯地平同时作用于L,N-型通道
⑤
硝苯地平仅作用于L-型通道