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【单选题】
以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动研究为主的?
【单选题】
()是幼儿家长参与幼儿园活动的一种重要形式
【单选题】
幼儿园听说游戏是一种( )。
④
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
【单选题】
以下属于幼儿园基本体操特点的有( )。
【单选题】
幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件,以()为基础,教师为主导,教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。
【单选题】
以下哪一项不属于幼儿园教育活动的特点( )
【单选题】
幼儿园教研活动计划的制定不包括以下哪一项( )。
【单选题】
在新辅助化疗的临床研究中,亚组分析结果显示( )
【多选题】
可切除CRLM患者,适用于以下治疗手段的有( )
【单选题】
初始不可切除的CRLM患者,原发灶位于左半结直肠,RAS/BRAF野生型,首选的化疗方案是( )
①
FOLFOX或FOLFIRI两药联合西妥昔单抗
②
FOLFOX或FOLFIRI两药联合贝伐珠单抗
【单选题】
初始不可切除的CRLM患者,原发灶位于右半结肠,RAS突变型,可以推荐的强力化疗方案是( )
①
FOLFOX或FOLFIRI两药联合西妥昔单抗
②
FOLFOX或FOLFIRI两药联合贝伐珠单抗
【单选题】
在CSCO指南更新中,对于MSI-H/dMMR的CRLM患者,姑息一化疗方案新增I级推荐的药物是( )
【单选题】
下列哪一项不是社区获得性肺炎的诊断标准
②
新近出现的咳嗽、咳痰或原有呼吸道疾病症状加重,伴或不伴脓痰、胸痛、呼吸困难及咯血
④
肺实变体征和(或)闻及湿性哕音;(4)外周血白细胞>10×109/L或<4×109/L,伴或不伴细胞核左移
⑤
胸部影像学显示新出现的斑片状浸润影、叶或段实变影、磨玻璃影或间质性改变,伴或不伴胸腔积液
【单选题】
CAP经验性分级抗感染治疗的描述错误的是
①
对于门诊轻症CAP患者,尽量使用生物利用度好的口服抗感染药物治疗建议口服阿莫西林或阿莫西林克拉维酸治疗
②
青年无基础疾病患者或考虑支原体、衣原体感染患者可口服多西环素或米诺环素;我国肺炎链球菌及肺炎支原体对大环内酯类药物耐药率高,在耐药率较低地区可用于经验性抗感染治疗;呼吸喹诺酮类可用于上述药物耐药率较高地区或药物过敏或不耐受患者的替代治疗
③
对于需要住院的CAP患者,推荐单用β-内酰胺类或联合多西环素、米诺环素、大环内酯类或单用呼吸喹诺酮类
④
对于需要人住ICU的无基础疾病青壮年罹患重症CAP的患者,推荐青霉素类/酶抑制剂复合物、三代头孢菌素、厄他培南联合大环内酯类或单用呼吸喹诺酮类静脉治疗
【单选题】
慢性阻塞性肺疾病诊断金标准为
②
慢性咳嗽,咳痰伴喘息,每年发作三个月,超过2年
③
吸入支气管舒张剂后FEV1/FVC<70%,提示为不能完全可逆的气流受限
⑤
吸入支气管舒张剂后FEV1/FVC<80%,提示为不能完全可逆的气流受限
【单选题】
下列哪项不是慢性阻塞性肺疾病的治疗原则