【判断题】【消耗次数:1】
以整体的感情贯穿始终,不去直接说故事或展开矛盾,而是在整体感情的气氛下出现一些细节,是心理结构
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【判断题】 感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。
①  正确
②  错误
【判断题】 在一个领导班子里,“帅才”应该多一些,以提高领导班子的整体领导能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 开局阶段,谈判气氛十分严肃,谈判的一方情绪消极、态度冷淡、不快因素构成谈判的主要因素,此时建立的谈判气氛是( )。 A、高调气氛 B、低调气氛 C、自然气氛 D、感情称赞
①  高调气氛
②  自然气氛
③  低调气氛
④  感情称赞
【多选题】 下面这些建议是一些老师在实践中的总结,一些实施细节,供参考:()
①  A.如果教室空间有限,最好为每组准备好所需要的全部资料,一次性领取。各组安排一个学生负责资料的领取和送回。准备一个柜子和盒子,分门别类放置各组的东西,会加快小组开始工作的速度。
②  B.如果小组讨论会很吵,怕影响周围其他班教学,可能会去学校的开阔空间,或者借学校的大空间,如多功能会议室。如果别的老师也需要用这样的空间,而这个空间可以容下两班学生,不妨就约定一起使用,让学生的小组活动在此进行,开始的活动说明和事后的总结都回到本班教室。
③  C.对于一些动手操作的合作活动,要特别注意安全,如剪刀、火等。事先进行安全教育是必须的,最好也每组安排一个同学担任安全员,及时发现问题通报给老师。
④  D.如果是在本班进行合作学习,而合作学习的小组桌椅摆放方式不是常规的方式,那么就要训练学生快速摆放成小组活动方式,之后再快速恢复原样
【判断题】 名门战略就是利用一些产品形象,来提升企业整体的形象。
①  正确
②  错误
【多选题】 我们一些企业出现(),不给员工买很全的社会保险,导致了一些劳资矛盾、劳资纠纷冲突出现。
①  劳资纠纷
②  劳资矛盾
③  劳务纠纷
④  拖欠工资
【该题没有答案】 感情攻击法是指通过某一特殊事件来引发普遍存在于人们心中的感情因素,使这种感情迸发出来,从而达到营造热烈、积极的谈判气氛的目的。
①  错误
②  正确
【判断题】 德可乐利吸收20世纪初期格式塔心理学观点,以“整体化”思想贯穿教学。
①  正确
②  错误
【判断题】 群组对象功能可以将一些对象组合成一个整体,以后对这个整体的操作就像是对单个对象一样的简单。
①  正确
②  错误
【单选题】 在堡垒主机上,我们需要关闭或保留一些服务,以下做法中哪个是错误的:
①  如果我们不需要该服务,则将它关闭
②  如果我们不了解该服务的功能,可将其打开
③  如果我们将该服务关闭后引起系统运行问题,则再将它打
④  应该保留一些让堡垒主机提供给内部网用户的服务,如:Telnet、FTP服务
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【判断题】 冲突关系属于权力关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 对自己的知觉属于社会知觉的研究范围。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉的最终目的是使对方形成正确的印象。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我实现人假设认为,即使能力低的人,在他们的其他需求或多或少已获满足之后,也会在自己的工作中寻求意义和任务完成的满足感。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理不需要设定一定的控制限度。
①  正确
②  错误
【判断题】 气质包括心理过程的速度和强度两个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 性格在任何情况下都不会发生变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 群氓假设认为,思维受感情的指导较受逻辑指导更多。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉的知觉者不能是群体。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉的被知觉者不能是群体。
①  正确
②  错误