重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“( )”的一类人身上，此类教育以实用性为特征。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 匠

② 士

③ 民

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【判断题】奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

① 正确

② 错误

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【单选题】主题美术教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 中结构教学活动

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【判断题】社区教育的实用性特点表明社区教育使得居民获得较为实用的知识。

① 正确

② 错误

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① 主题美术教育活动设计不完全以目标为中心

② 主题教育美术活动设计选择有内涵的活动内容

③ 主题教育美术活动设计由设计者决定教学内容

④ 主题美术教育活动设计具有一定的弹性

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【多选题】幼儿园美术教育的任务

① 培养幼儿的审美能力

② 培养幼儿对美术活动的兴趣

③ 发展幼儿的智力和创造才能

④ 开发幼儿左右脑

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【单选题】非正规的美术教育活动不包括（）

① 幼儿园环境布置活动

② 美术角和美术室

③ 绘画教学

④ 随机的美术指导

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【多选题】实用性文章的主要特征有以下几个方面（）

① 主旨单一、集中、明确

② 材料多样、真实、有力

③ 结构合理、严谨、固定

④ 语言准确、简明、庄重

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【多选题】实用性文章的主要特征有以下几个方面( )。

① 主旨单一、集中、明确

② 材料多样、真实、有力

③ 结构合理、严谨、固定

④ 语言准确、简明、庄重

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【多选题】实用性文章的主要特征有以下几个方面( )。

① 主旨单一、集中、明确

② 材料多样、真实、有力

③ 结构合理、严谨、固定

④ 语言准确、简明、庄重

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【单选题】积极心理治疗在一定程度上造成了( )概念的混乱。

① 心理学

② 心理健康

③ 生物学

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【单选题】积极心理学的研究分为( )个层面

① 二

② 三

③ 四

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【判断题】认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求

① 正确

② 错误

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【多选题】积极心理治疗的基本能力是( )

① 智能力

② 情感力

③ 理智力

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【判断题】人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论

① 正确

② 错误

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【判断题】心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。

① 正确

② 错误

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【多选题】心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )

① 严重病态心理者

② 一般常态心理者

③ 轻度失调心理者

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【单选题】 ( )是尊重的基础。

① 友情

② 感恩

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【单选题】 ( )定向与冒险性、好奇心和挑战性都有显著的正相关

① 自主性

② 特质性

③ 控制性

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