【判断题】【消耗次数：1】
学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是（）
①
学习多种工具和材料的基本使用方法
②
在欣赏手工作品过程中明确制作的意图
③
指导幼儿将临摹、仿制与独创结合起来
④
引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
【单选题】
以下不属于构思和设计阶段的指导策略是（）
①
积累多种手工活动所需要的表象
②
在欣赏手工作品过程中逐渐明确制作的意图
③
通过欣赏工艺佳作来学习造型、色彩、构成等艺术手法
④
在熟悉多种手工活动材料的基础上进行联想
【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义（）？
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
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