【单选题】【消耗次数：1】
以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()
①
在欣赏作品中明确制作意图
②
积累多种表象
③
提供材料，引导联想
④
提供练习机会
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相关题目
【单选题】
以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是（）
①
学习多种工具和材料的基本使用方法
②
在欣赏手工作品过程中明确制作的意图
③
指导幼儿将临摹、仿制与独创结合起来
④
引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
【单选题】
以下不属于产生意图阶段的指导策略是（）
①
为幼儿创设与材料充分接触的环境与机会
②
在欣赏手工作品过程中逐渐明确制作的意图
③
通过欣赏工艺佳作来学习造型、色彩、构成等艺术手法
④
帮助幼儿体验手工制作的乐趣
随机题目
【单选题】
有关戴望舒和萧红的交往，正确的一项是（ ）
①
萧红的《呼兰河传》经戴望舒之手在《星岛日报》连载
②
两人很早就相识
③
萧红的成名作《生死场》是戴望舒多方奔走后出版的
④
戴望舒和萧红属于同一文学流派