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【单选题】【消耗次数:1】
儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和( )。
①
绘画能力
②
作画灵感
③
手的控制能力
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相关题目
【单选题】
儿童绘画能力象征期,处于( )。
①
1-2岁
②
2-3岁
③
3-7岁
④
7岁以后
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【单选题】
儿童绘画能力涂鸦期,处于( )。
①
1-2岁
②
2-3岁
③
3-7岁
④
7岁以后
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【单选题】
儿童绘画能力定型期,处于( )。
①
1-2岁
②
3-7岁
③
2-3岁
④
7岁以后
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【单选题】
儿童掌握各种动作,提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()
①
练习法
②
示范法
③
讲解法
④
游戏法
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【单选题】
儿童掌握各种动作,提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是( )。
①
练习法
②
示范法
③
讲解法
④
游戏法
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【多选题】
儿童自我控制能力弱的表现主要有( )。
①
情绪控制能力较弱
②
很难抵制诱惑、延迟满足
③
坚持性差
④
监督与调节能力弱
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【多选题】
儿童自我控制能力发展的三个阶段是( )。
①
外部控制阶段
②
外部控制向内部控制过渡的阶段
③
自我控制阶段
④
内部控制向外部控制过渡的阶段
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【简答题】
简述幼儿绘画能力发展的阶段
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【判断题】
绘画对幼儿手、眼、脑的协调发展具有重要意义。
①
对
②
错
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【单选题】
自我控制能力本质上是一种()。
①
精神力
②
能力
③
先天性能力
④
意志力
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随机题目
【多选题】
“幽默不同于庸俗。庸俗是低劣的,幽默是高雅的;庸俗使人讨厌,幽默惹人喜欢;庸俗会使生活受到污染,幽默则使生活显得生气盎然。” 中所用辞格是?
①
排比
②
对比
③
错综
④
反复
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【单选题】
“多香的花!”句型是?
①
主谓句
②
非主谓句
③
名词谓语句
④
形容词句
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【多选题】
“缝啊缝啊,春分绕着长线荡漾,暖流跟着针眼流淌。这破洞曾收进了多少风寒,此刻,又缝进了多少温暖!”句中运用的修辞手段是?
①
比喻
②
对偶
③
拈连
④
反复
⑤
对比
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【多选题】
“院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛声,给这雨后晴朗的清晨增添了不少生气。”中所用辞格是?
①
比拟
②
移就
③
比喻
④
通感
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【多选题】
“森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。”所用的辞格是?
①
排比
②
比喻
③
比拟
④
层递
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【多选题】
“旧竹先生,新竹后生,后生不如先生高节;西瓜小子,东瓜大子,大子不如小子多仁。” 中所用辞格是?
①
顶真
②
对偶
③
反复
④
双关
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【多选题】
“古时歌谣说‘滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游;滟滪大如龟,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不可上。这滟滪堆原是对准峡口的一堆黑色礁石’”中所用的辞格是?
①
排比
②
反复
③
层递
④
比喻
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【多选题】
“风失去了雨前的野性,轻轻地抚摸草根;水珠在草尖上闪光,像粒粒珍珠在闪耀;朵朵野花开得那么娇丽,红的似火,黄的似金……”中所用辞格是?
①
排比
②
比拟
③
比喻
④
对偶
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【多选题】
“看见他们那眼神,深邃像大海,炽热像烈火,灵动像流水,欢悦像阳春,我简直无法抑制我内心的激动了。”中所用辞格是?
①
层递
②
比喻(博喻)
③
比拟
④
排比
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【多选题】
“树缠藤,藤缠树,他们两家的关系,就如同这树和藤一样,恩恩怨怨永远纠缠在一起。”句中运用的修辞手段是?
①
夸张
②
比喻
③
比拟
④
排比
⑤
反复
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