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【单选题】【消耗次数:1】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要攀仿采纳的是经由日本传来的( )以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
福禄倍尔
②
蒙台梭利
③
阿恩海姆
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相关题目
【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的是经由(??? )传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
法国???
②
德国???
③
日本
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【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的是经由( )传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
法国
②
德国
③
日本
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【判断题】
蒙台梭利提出“20世纪是儿童的世纪”这一命题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
蒙台梭利教学法的主要特点是( )
①
知识的学习
②
肌肉训练
③
日常生活训练
④
感官训练
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【判断题】
德可乐利吸收20世纪初期格式塔心理学观点,以“整体化”思想贯穿教学。
①
正确
②
错误
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【单选题】
到20世纪末期,我国的广播电台形成以综合台、经济台和()为主的三足鼎立模式。
①
民生台
②
综合台
③
专业台
④
军事台
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【判断题】
20世纪初期法国最重要的象征派诗人是保尔.瓦雷里和克洛代尔。
①
正确
②
错误
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【判断题】
蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①
正确
②
错误
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【简答题】
在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
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【判断题】
20世纪90年代以后,我国学前教育界又开始重提卢梭、杜威、蒙台梭利等人的儿童教育主张。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
银行存贷利率差主要是反映银行的中介职能,但是不反映银行的竞争程度
①
正确
②
错误
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【判断题】
设立贷款损失准备账户的目的是为了弥补贷款资产可能发生的损失
①
正确
②
错误
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【多选题】
银行利息收入主要分为
①
存贷利率差利息收入
②
证券投资利息收入
③
其他利息收入
④
信托业务收入
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【多选题】
商业银行的现金运用主要有
①
银行经营活动中所得现金
②
股东支付的股利
③
债务减少
④
支付现金,增加资产
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【多选题】
下列属于盈利性指标的有
①
股本收益率
②
净利息收益率
③
银行利润率
④
息差
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【多选题】
对银行绩效评估的综合性方法主要包括
①
比例分析法
②
杜邦分析法
③
风险调节资本收益率
④
低质量贷款/贷款总额
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【多选题】
在评价银行绩效时,营业收入比率或称资产运用率,可分解为
①
股本收益率
②
资产的平均利息收益率
③
资产的平均非利息收益率
④
净利息收益率
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【单选题】
下列不属于巴塞尔《新资本协议》三大支柱的是()。
①
最低资本要求
②
监管审核
③
市场约束
④
公司治理结构
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【单选题】
一般来说,商业银行最大的资产项目是
①
贷款
②
同业拆借
③
准备金
④
库存现金
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【单选题】
下列可作为法定存款准备金的资产是
①
现金
②
债券
③
同业拆借及回购协议
④
股票
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