【单选题】【消耗次数:1】
一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
目的性
认同性
规范性
逻辑性
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【单选题】 一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
①  A.目的性
②  B.认同性
③  C.规范性
④  D.逻辑性
【判断题】 交际口语往往没有目的性。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿教师口语的规范主要包括()的规范。
①  语音
②  语汇
③  语法
④  修辞
【单选题】 教师口语首先要求准确规范,不属于它的内容的是:( )
①  发音规范
②  用词规范
③  造句规范
④  语法规范
【单选题】 概念准确,判断科学,推理合乎逻辑,解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。
①  科学性
②  情感性
③  规范性
④  趣味性
【单选题】 概念准确,判断科学,推理合乎逻辑,解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。
①  A.科学性
②  B.情感性
③  C.规范性
④  D.趣味性
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①  正确
②  错误
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①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
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①  正确
②  错误
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②  稳定性
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②  工作的输入特征
③  工作的转换特征
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⑤  管理职位分析问卷法
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②  工作要求与任务分析
③  临界特质分析
④  文献分析
⑤  关键事件分析
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②  秒表
③  记录板
④  时间研究记录表
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②  单元时间研究
③  时间点研究
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②  信息分析
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