【单选题】【消耗次数:1】
一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
目的性
认同性
规范性
逻辑性
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【单选题】 一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
①  A.目的性
②  B.认同性
③  C.规范性
④  D.逻辑性
【判断题】 交际口语往往没有目的性。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿教师口语的规范主要包括()的规范。
①  语音
②  语汇
③  语法
④  修辞
【单选题】 教师口语首先要求准确规范,不属于它的内容的是:( )
①  发音规范
②  用词规范
③  造句规范
④  语法规范
【单选题】 概念准确,判断科学,推理合乎逻辑,解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。
①  科学性
②  情感性
③  规范性
④  趣味性
【单选题】 概念准确,判断科学,推理合乎逻辑,解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。
①  A.科学性
②  B.情感性
③  C.规范性
④  D.趣味性
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
【判断题】 教师口语的基本要求有:准确规范、明白通晓、生动形象、循循善诱、风趣幽默。
①  正确
②  错误
【判断题】 书面交际对用词要求不高,口语交际则对用词的丰富性、准确性有较高要求。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理
随机题目
【单选题】 为了解决台湾、香港、澳门的问题,实现祖国统一,邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想。“一国两制”最早是针对( ) 提出的。
①  香港
②  澳门
③  台湾
④  钓鱼岛
【单选题】 全党同志必须自觉坚持个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从( )的原则,坚决维护中央权威,保证中央的政令畅通。
①  中央委员会
②  党的全国代表大会和中央委员会
③  政治局
【单选题】 我们要构建的社会主义和谐社会的总要求是: 民主法治、 ( )、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
①  公平正义
②  实现公平
③  崇尚正义
【单选题】 “红军不怕远征难,万水千山之等闲”,当年红军“远征”的直接原因是( )
①  把革命的火种洒向西部
②  “避敌主力,打其虚弱”,集中优势兵力歼灭敌人
③  红军第五次“反剿”的失利,被迫实施战略转移
【单选题】 1949 年 3 月,中共七届二中全会在( )举行。毛泽东在会上 提出促进革命迅速取得全国胜利和组织这个胜利的各项方针,指出中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变到社会主义社会的发展方向。
①  陕北米脂
②  河北西柏坡
③  陕北延安
【单选题】 科学发展观的核心是( )
①  以人为本
②  全面协调可持续发展
③  和谐社会
【单选题】 ()继承和发展了马克思主义发展理论,体现了我们党对当今世界和时代主题的深刻把握、对发展问题的总体看法和根本观点,是指导发展的世界观的集中体现。
①  科学发展观
②  全面发展观
③  协调发展观
【单选题】 人民解放军发动渡江战役,于 1949 年 4 月 23 日占领( ), 宣告延续 22 年的国民党反动统治的覆灭。
①  北平
②  上海
③  南京
【单选题】 从党的先进性来看,党是由()组成的,是用先进理论武装,起来的,是按照民主集中制原则组织起来的。
①  工人阶级中的先进分子
②  农民阶级中的先进分子
③  知识分子
【单选题】 1978 年 12 月 18 日至 22 日,( )作出了把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,这是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
①  中共十一届三中全会
②  中共十一届六中全会
③  中共十二大