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【单选题】【消耗次数:1】
教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①
规范性
②
情感性
③
趣味性
④
科学性
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相关题目
【单选题】
教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①
A.规范性
②
B.情感性
③
C.趣味性
④
D.科学性
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【单选题】
“指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①
规范性
②
科学性
③
生动性
④
可接受性
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【单选题】
教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,体现了教学的( )
①
趣味性原则
②
科学性原则
③
直观性原则
④
思想性原则
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【单选题】
教师口语的情感性就是教师在幼儿学习活动中必须充分调动自己的情感,使得教学口语充满强烈的()。
①
理性感染力
②
动态感染力
③
形象感染力
④
情感感染力
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【单选题】
( )主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①
个性化教学策略
②
兴趣性教学策略
③
开放性教学策略
④
游戏性教学策略
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【判断题】
讲授语是教师继导课环节之后,系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语的主体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识的方法是()
①
实习作业法
②
演示法
③
参观法
④
实验法
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【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据本讲,在线教育与()相联系,相辅相成。。
①
网络
②
学生数量
③
教育信息化
④
师资力量
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【单选题】
根据本讲,2016年以来,新创企业的无形资产占比超过()%。。
①
50
②
60
③
70
④
80
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【单选题】
根据本讲,以产品代替服务的最典型代表是()。。
①
物流
②
施工
③
出租车
④
家政
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【单选题】
根据本讲,数字化转型的最重要的因素是()。。
①
人才
②
资金
③
商业模式
④
数据
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【单选题】
根据本讲,全球的财富高度集中在()企业。。
①
制造业
②
汽车
③
金融
④
数字经济
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【多选题】
《物权法》第四条指出,()的物权受法律保护。。
①
外部机构
②
国家
③
集体
④
私人
⑤
其他权利人
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【多选题】
关于《民法典》对高空抛物问题的完善,下来正确的有()。。
①
禁止从建筑物中抛掷物品
②
从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任
③
经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿
④
可能加害的建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿
⑤
由可能加害的建筑物使用人补偿
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【多选题】
《民法典》隐含了市场经济最根本的一些要求:()。。
①
民法典强调所有的市场主体都是平等主体
②
民法典保护每一个主体的财产权
③
规定了市场经济中发达城市的合同规则和交易制度
④
使每一个权利受到侵害的主体都能够得到法律的保障
⑤
维持经济生产的运转
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【多选题】
可以以“权利”二字作为轴心将民法典的七编分为三大块,分别是:()。。
①
权利通则
②
权利分则
③
权利救济
④
权利平等
⑤
自律意识
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【多选题】
《民法典》中,人格权包括()。。
①
具体人格权
②
一般人格权
③
特殊人格权
④
自由人格权
⑤
限制性人格权
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